专业课心理学模拟题2020年(633).docVIP

专业课心理学模拟题2020年(633) (总分-8,考试时间180分钟) 单选题 1. 1.不肯定间距可以看做是对被试态度的一种测量，一个很自信的人，他会( ) A. 很少作出相等判断，结果他的不肯定间距就小 B. 很少作出相等判断，结果他的不肯定间距就大 C. 总是作出相等判断，结果他的不肯定间距就小 D. 总是作出相等判断，结果他的不肯定间距就大 2. 2.新编制的心理测验需要作预测分析，关于预测要求的错误描述是( ) A. 预测群体应是来自将来正式测验的群体 B. 测试时间长度要与正式测验时间长度完全一致 C. 预测情境要与正式测验情境大体相当 D. 预测过程要全过程记录 3. 3.对于某个特定的感觉来说，差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数，此定律是( ) A. 幂函数定律 B. 对数定律 C. 韦伯定律 D. 史蒂文斯定律 4. 4.下列哪一种能力理论是对斯皮尔曼的二因素说的继承和发展?( ) A. 智力多元理 B. 吉尔福特的三维结构模型 C. 阜南的能力层次结构理论 D. 智力三元论 5. 5.某一时期的儿童精力旺盛，常常试着做一些超出自己能力的事，他们的目标或行为常和父母的要求发生冲突，冲突的目的在于争取行动的自主权。按照艾里克森的理论，此时期的个体处于( ) A. 童年期 B. 学前期 C. 青年期 D. 学龄期 6