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- 2020-12-23 发布于河南
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班主任如何抓好小学生的安全教育工作
要确保学生们的安全,根本在于提高他们的安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好学生的安全教育,是学校安全工作的基础,所以班主任应重视教育安全工作。平日里,班主任不但对学生进行安全知识教育,而且在课余时间也要注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就要及时进行教育,防患于未燃。 一、利用案例示警,唤醒安全意识。 班主任应每周开展一次主题安全教育晨会,每月举行一次安全教育主题班会。在晨会和班会课上,班主任可以选取学生身边熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究,并通过讨论提出合理建议或正确做法,从而真正提高学生安全意识,真正做到有效的预防和保护自己及家人的安危。比如学生们在楼梯追逐打闹的安全意识单薄,班主任可以放“湖南踩踏事件”的视频给同学们看。同学们看完视频后,全都心有余悸,马上意识到上下楼梯要靠右漫步走,更不能追逐打闹。真实的画面给学生的震撼比任何空洞的说教要大得多。 比如,有些学生遇事比较冲动,容易与他人发生冲突。班主任可以播放小学生打架斗殴致人受伤而被判刑的案例给学生们看。让学生知道校园侵害事件离他们并不遥远。使学生意识到冲动的行为可能导致严重的后果。 教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体,自己独个活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。教师要指导
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