人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案).docxVIP

（新）人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题 一、选择题 1. 进人初中后，我们会对很多新事物感到好奇。在新学校里可能遇到的新鲜事有  (  ) ①结识新同学、新老师  ② 联系以前的小学同学 ③增加了几门没有接触过的学科  ④到从未见过的实验室、图书馆、天文台等 A. ①②③  B. ①③④  C.②③④  D.①②④ 2. 进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要  (  ) ①激发潜能，实现自我超越 ②走自己的路，开心就好 ③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上 A．①③④  B. ①②③  C.①③  D. ①④ 3. 在学习上，中学小学相比，最主要的变化是  (  ) A. 学校的范围大了  B. 教我们的老师多了  C. 班上的人说多了  D. 学习科目增多，难度加大 4. 以下能够体现中学生生活会带来新的挑战的是  (  ) ①小红发现初中课程比小学课程要难，她有点跟不上学习的节奏 ②小玉上了初中以后，结识了更多的朋友，她感受到了友情的温暖 ③小蒙的语文能力很强，她被选为语文课代表，帮助大家提升语文成绩 ④小影过去的学习习惯不好，她需要改进自己的学习态度和方法 A. ①②③  B. ①②④ C. ①③④  D. ②③④ 5. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进程，这个时期会有哪些变化  (  ) ①身心不断发展，开始深入探寻生命的奥秘 ②自我意识逐步觉醒开始主动发展和认识自己 ③开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 ④思维水平和理解能力不断提高，对世界的认识越发具体而深入 A. ①②③④  B. ①②③  C. ②③④  D. ①②④ 培根说过 : ”读史使人明智 , 读诗使人灵秀 , 数学使人周密 , 科学使人深刻 , 伦理学使人庄重 , 逻辑修辞之学使人善辨 ; 凡有所学 , 皆成性格 ; ”这句话的含义是 ( ) A. 学习需要自觉、主动的态度 B. 中学与小学不同  , 应该设置更多的学习科目 C. 学习点亮生命 , 人是在不断的学习中造就自己的 D. 一个有远大志向和明确学习目标的人 , 学习兴趣就会浓厚而持久 7. 著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他： “你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：  “我想当一名 化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定  下的目标前进  .  终于成为著名的化学家。这主要 说明 (  ) A. 少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连  B. 少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C. 少年的梦想都反映了积极向上的生活态度  D. 只要人生目标明确就一定能够实现梦想 8. 哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示，  3％的人有清晰且长远的目标，  25 年后他们几乎都成 了社会各界的顶尖成功人士；占  60％的目标模糊者，几乎都生活在社会的中上层面，但没有什么特别的成 绩； 27％的没有目标的人群，几乎都生活在社会的最底层。这表明  (  ) ①明确目标、树立理想，是我们走向成功的起点 ②不懂臆想，只能处于社会底层 ③成功的关键，在于如何设计理想 ④理想能不断激发我们生命的热情和勇气，促使我们不断进步和发展 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力 解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了 ( ) A. 学习是无法放弃的  B. 学习是苦不堪言的  C. 学习是十分快乐的  D. 学习是苦乐交织的 10. 你认为下列同学的梦想有可能实现的是  (  ) 大明：想当一名歌星，她逢演唱会必去参加 小路：当一名医生，她经常看一下风水八卦方面的书籍 玲玲：当一名潜水员，可是他连学习游泳的勇气也没有 苗苗：做一名考古学者，他经常跟着从事考古的爸爸野外考察 11. “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以  成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了  (  ) A. 行动才能实现梦想  B.  积累是实现梦想的前  提 C. 想到达千里之外就要一步一步走  D.努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想 12. 下列名人名言和谚语，说明了我们应该“活到老，学到老”的哲理的是  (  ) 青年最主要的任务是学习。——朱德 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——南斯拉夫谚语 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 我学习了一生，现在还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质