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线下观评课活动记录 省 湖北 区域、学校 宜城市龙头中学 学科 语文 活动名称 语文情景的初设 时间 2014.11.29 主题、问题 什么是语文学习情景？ 形式 研讨课 主持人 范生娥 参与人员 全体语文教师 活动过程 听讲座。1、什么是语文学习情景？ 2、语文情景创设的几种误区。 听吴雅芳教师的汇报课，七年级语文上册《紫藤萝瀑布》。 语文老师进行研讨。 主要结论与建议 本节课教师用心准备，透彻把握学生，清晰地体现了语文学习的过程；学生自主合作学习，体现出教学中的“动”的过程。整个教学过程，胸有成竹，设计鲜明，给学生留有足够的思考时间，有条不紊，恰到好处，整节课动静相宜，恰到好处，受到听课老师及学生的一致好评。 活动反思 与改进 怎样调动尽可能多的学生参与还需要探索 审核 意见 学校(区域学科管理员)：杨维新 姓名：范生娥 日期:2014.11.29