北师大版八年级数学上《立方根》教案.docxVIP

《立方根》精品教案 教学目标： 知识与技能目标： 1．了解立方根的概念，能够用根号表示一个数的立方根； 2．能用类比平方根的方法学习立方根及开立方运算，并区分立方根与平方根的不同． 3．了解立方根的性质． 过程与方法目标： 1．在立方根概念形成过程中，让学生体会知识的来源与发展，提高学生的思维能力． 2．在合作交流等活动中，培养学生的合作精神和创新意识． 情感态度与价值观目标： 鼓励学生积极参与教学活动 , 提高大家学习数学的热情 . 引导学生充分进行交流 , 讨论与探索等教学活动 , 培养他们的合作与钻研精神 . 教学重点： 立方根的概念和求法。 2. 了解立方根与开立方是互为逆运算 , 会利用这个互逆运算关系求任意数的立方根 . 3. 了解平方根与立方根的区别与联系 . 教学难点： 1 立方根与平方根的区别 2 立方根的性质． 教学过程： 课前回顾 1、什么叫一个数  a 的平方根？如何用符号表示数  a（a≥ 0） 的平方根  ? a 若 x2=  a  ，那么  x 叫做  a 的平方根，记作：  x =  . 2、求一个数  a 的平方根的运算叫做开平方，  a 叫做被开方数 3、求一个数的平方根就是寻找哪个数平方等于这个数。 平方与开平方是互为逆运算的关系。 探究新知 活动一：探究立方根的概念 某化工厂使用半径为 1 米的一种