植树问题教学设计8篇版.docxVIP

WORD格式 《植树问题教学设计》 植树问题教学设计（一） ： 《植树问题》教学设计 教学目标： 1、感受植树问题在生活中的广泛应用，并能用此方法解决简单的实际问题。 2、学会从实际问题中探索规律，找出有效解决问题方法的潜力。 3、透过生活的事例，初步体会植树问题的思想方法。 教学难点：运用植树问题的解题思想解决实际问题。 教学重点：参与探索并发现植树问题的解题规律。 教学准备：练习纸、课件 教学过程： 一、谈话引入，揭示课题 师：同学们，你明白我们这天要学习什么资料吗？ 生：植树问题 师：你们是怎样明白的哦？ 好，这天我们就来研究植树中的问题。植树问题中蕴涵着许多搞笑的数学问题。你们喜不喜欢？ 板书课题：植树问题 出示学习目标： 二、操作感悟，探究规律 请看大屏幕：（ 1 ）想一想： 那里有一条线段，我们把它看作一条路，这条路长 20 米，如果要在这条路上 专业资料整理 WORD格式 种树，请同学们想一想，你们还要了解什么信息？ ①每棵树之间相隔几米？（间隔）②是不是两端都种呢？ 看来同学们思考问题还很全面呢！ （ 2 ）猜一猜： 如果告诉你每隔 5 米种一棵，种几棵比较适宜？ 生 1：5 生2：4 生3：3 （ 3）画一画： 师：那么，有什么办法验证你的想法？（画图） 哦，你能不能用简单的示意图把你的想法简单地画出来呢？ （教师先介绍画树的方法，学生画图，教师巡视）看谁画得又