部编版八年级道德与法治上册7.2服务社会学案(学生版).docx

下载文档

2
0
约3千字
约 7页
2020-12-21 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

部编版八年级道德与法治上册7.2服务社会学案(学生版).docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

服务社会一学习目标知道服务社会体现人生价值促进全面发展懂得服务社会需要积极参与社会公益活动需要热爱劳动爱岗敬业理解服务社会的意义能够主动参与服务社会的活动树立服务社会奉献社会的意识培养亲社会行为二学习重点服务社会的意义三学习难点践行服务和奉献社会四自主学习相信自己行一自读课文找到书中你认为重点的题写在题板上二根据学习提纲完成本课重点难点为什么要服务社会服务社会体现一个人的价值应该看他贡献什么而不应当看他得到什么在现实生活中我们每个人无一例外地享用社会所提供的生活和学习条件人人都有责任为他人和社会

7.2服务社会一、学习目标知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业。理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动。树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。二、学习重点服务社会的意义三、学习难点践行服务和奉献社会四、自主学习（相信自己行！）（一）自读课文，找到书中你认为重点的题写在题板上。（二）根据学习提纲，完成本课重点难点。为什么要服务社会？（1）服务社会体现。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用社会所提供的生活和学习条件，人