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- 2020-12-22 发布于天津
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第_1_周
9月1 日一一9 月3日
稳定幼儿情绪,特别是部分情绪不稳的幼儿。
.开展“我上幼儿园”活动,让幼儿尽快适应新生活,喜欢上幼儿园
.培养幼儿初步的规则意识、活动中的安全意识。
.重点检查幼儿手的卫生:指甲,要求指甲短而干净。
〔学活动
=.指导新生家长铺被褥、幼儿认识床铺。
来园活动 2 .幼儿活动:指导幼儿正确拼搭积木,有序取放玩具
体育锻炼
3 .晨间谈话:我上幼儿园了
游戏:点鞭炮
语言:大拇哥
游字戏:长高了变矮了 [音乐:我爱我的幼儿园
科学:甜甜的糖果
数学:将相同颜色放在一起
区域活动游戏活动上午自主性游戏:重点指导 美术区绘画玩圈自主性游戏:重点指导 美工区:做糖果玩球*1.帮助幼儿在午睡前后穿、脱衣服
区域活动
游戏活动
上午
自主性游戏:重点指导 美术区绘画
玩圈
自主性游戏:重点指导 美工区:做糖果
玩球
*1.帮助幼儿在午睡前后穿、脱衣服
鼓励幼儿能做到安静入睡。
2.指导幼儿用勺子自己进餐,不依赖老师喂饭并能保持桌面的
目标:1.能在自己的组上进行活动,不随意更换地玩游戏。活动结束后知道把自己玩的玩具、材料送回
材料增添:1.积木、插塑、糖纸 2.橡皮泥、泥工板、泥工工具 3.废纸。
日常生活 干净。3.带幼儿认识自己的标记,找准椅了、茶杯、毛巾等
1.布置活动室的环境
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