心理与教育研究方法第三章习题.docVIP

第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 单项选择题（20分） 3.1 3.2 3.4 填空题（20分） 3.2 3.3 3.4 名词解释（20分） 3.3 简答题（20分） 3.1、3.1.3 分析论述题（20分） 3.1.3 出题人；妥建新、马志仁 第三章 心理与教育研究方法发展的新特点 一、选择题（20分） 1、心理与教育研究的计算机方法的主要应用功能不包括（） A.对研究过程的控制?B.处理、分析研究数据?C.模拟心理与教育过程D、采集数据 2、心理与教育研究的跨文化特点?的特殊价值不包括?（） A、检验、修正并完善心理与教育科学理论? B、跨文化研究为心理与教育科学研究的研究提供了一种有效的研究方法?? C、跨文化研究可以解释心理与教育研究中的一些现象，尤其是心理与教育测验中的种族或文化差异现象。 D、对单一成分群体共同文化背景的研究。 3、心理与教育研究使用计算机的优点不包括（）? A、能精确地产生和呈现刺激?B、提高被试的主观感受性?C、能有效地控制实验过程?D、可以减少主试对被试的影响? 4、简单随机取样法就是按随机原则直接从总体N个单位中，抽取几个单位作为样本。它保证总体的每一个对象有同等的被抽取到的可能性，并要求它们之间是相互独立的，以下哪个取样是简单随机取样（） A、在100名大学生中通过抽签随机抽取10人。B、在100名大学生中抽取女生C、在100名大学生中