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- 2020-12-21 发布于天津
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27.2.1 相似三角形的判定(三) 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 掌握“两组角分别相等的两个三 角形相似”的判定方法. 课前预习 1. 两角分别 ________ 的两个三角形相似. 2 .如图①,⊙O中,弦 AB 、 CD 相交于 P , 则△APC∽__________, △APD∽__________. 相等 △ DPB △ CPB 课前预习 3 . 如图②,已知∠ACD=∠B,写出图 中的一对相似三角形为 _______________ . △ACD∽△ ABC 课堂导学 知识点:由两角判定三角形相似 【例题】如右图,在矩形 ABCD 中, AB = 4 , BC = 6 , M 是 BC 的中点DE⊥AM 于点 E. 课堂导学 (1) 求证:△ADE∽△ MAB ; 【解析】 (1) 由AD∥BC知∠DAE=∠AMB 又∠AED=∠MBA= 90 °,可得 △ADE∽△ MAB. 【答案】 (1) 证明:∵四边形 ABCD 是矩 形,∴AD∥BC,∠ABM= 90 °,∴∠DAE =∠AMB,
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