给孩子怎样一个孙悟空——薛法根执教《三打白骨精》.docx

给孩子怎样一个孙悟空——薛法根执教 《三 打白骨精》 BENYUE — HUATI 本月话题 辩课进校园 墨困 给孩子怎样一个孙悟空 薛法根执教《三打白骨精》 板块一 :学习生字词 师:今天我们学习一篇课文 ,读!( 生齐读课 题 )课文中有些词语 ,老师分了两行 ,你按照老 师的格式写下来 .写完了立即举手 .直接写词 语.不写拼音. y6ozh6ih6m6 ()精()饭癞() zh6tIm6n 紧箍()隐() (生在练习本上书写 ,请写得最快的两名学 生在黑板上写 .师提示 :黑板上还有一个空行 , 请你写一个你认为课文中最重要的词语 .) 师:请大声 ,整齐地读读这些词语 .(学生 读,师相机纠正 妖 斋 咒等生字的写法 ,并 订正.) 师 :空行这里 ,你写了个 山势险峻 .为什 么写这个词 ? 生:因为山势险峻的峻比较容易写错 . 师 :容易写错的字 ,要及时把它记下来 .还 有理由吗?（生思考片刻 ,答没了!）课文中写 . 来到一座高山前 ,山势险峻 ,峰岩重叠 .为什么 鹫小学语文教师 2010.03 不写 山清水秀 呢? 生 :因为有句话叫作——山高必有怪 . 师:哦,山势险峻 ,崇山峻岭 ,荒无人烟的地 方经常会出现妖怪 !你刚才说这个 峻字难写 . 所以选择了它 ,其实这个词在课文中是非常重 要的,知道了吧 ?（生点头） 生:我写了金箍棒.箍字比较难写 ,而 且孙悟空打妖怪一直要用这个 . 生:我写了喝道.因为喝是多音字 . 生:我写的是 造化,因为我读完整篇课文 只记得造化这个词语了 . 师:那我考考你 ,什么叫 造化? 生 :造化 有两种意思 .第一个意思是运 气,福气 ,第二个意思是指自然界的创造 . 师:课文中的 造化 是什么意思 ? 生 :我觉得应该是第二个 . 师:她是看到谁来了说 造化 的呀?（生答 唐僧）唐僧来了 ,她说造化啊 .造化!什么意思 ? 生:她抓住唐僧吃了唐僧肉就可以长生不 老了 ,造化是运气来了的意思 . （读词语后 ,老师擦掉读过的词语 ,最后剩 下一个 妖精.） 板块二 :复述课文 师 :这篇课文中没有妖精就没有故事 .这妖 精有什么本事 ? 生 :可以变成不同的人 .第一次是变成了一 个女施主 师 :什么叫女施主呀 ?（生哄堂大笑 ）这个小 说中不叫女施主 ,叫—— （生答村姑）村姑 前面还要加一个修饰间 . 生:漂亮的村姑 .美貌的村姑 .（师板书 :变 美貌的村姑 ） 生:然后变成一个年迈的老太太 师:年迈？70岁是年迈,90岁也是年迈…… 生:80岁！ 师:刚才是美貌村姑 ,现在是? 生:八匈老太 （师板书:八旬老妇 ）然后变 成一个老爷爷 .（师板书:白发公公 ） 师 :连起来说一遍 .（生连起来说 ） 师:变了几次? 生:三次!（师板书:j变） 师:正因为有这样一个白骨精 .所以就有了 《三打白骨精》这故事 .快速浏览课文 .想想:孙 悟空是怎样三打白骨精的 ?唐僧是如何看待孙 悟空打白骨精的 ?等会儿要请你来讲故事 . （师板书 :悟空唐僧 .师提示:每一次是怎 样打的 ?画下关键词 .） 生 :第一次打是 劈脸一棒 ! 第二次是 当 头一棒!最后是一棒打死! 师:这三个词多好呀 !请写下来! 师:现在请大家把书合起来 .请你说三句 话,把这个《三打白骨精》的故事简要地复述出 来 .可以先和同学互相练习 . 生 :白骨精看到唐僧经过就摇身变成村姑 , 孙悟空火眼金睛看出它是妖精 .就劈脸一棒打 去 ;白骨精不甘心 ,再变成老妇 ,孙悟空又给它 当头一棒 :第三次它又变成公公孙悟空把它一 棒打死了 . 生 :白骨精看到唐僧经过 ,就摇身变成村姑 假装给他们师徒送斋饭 ,孙悟空看出它是妖精 , 本月话题— BE—NYUEHUA — T 就劈脸一棒打去 .妖精化作青烟逃走 .唐僧责备 孙悟空;白骨精不甘心 ,又变成八旬老妇 ,孙悟空 认出它来 ,便给它当头一棒 ,妖精丢下假尸体逃 走了 ,唐憎非常生气 ,念紧箍咒责罚孙悟空 :第_=三 次它又变成自发公公 .孙悟空并没有立 t~ll:t 丁死 它 ,而是暗中找来众神 ,最后才把它一棒打死 ,现 了原形.是一堆骷髅一 L 面写着白骨夫人 师 :（问前一位讲述的同学 ）她哪些地方讲 得跟你不一样 ,哪里比你好 ? 生 :孙悟空打死了白骨精 ,唐僧有反应对 白骨夫人的复述也很生动 . 师:同学们 ,读完故事要简要地概括和复 述 .这是一种本领 . 板块三 :分析人物性格 师 :白骨精三变 ,孙悟空 i 打,你有什么发 现吗? 生:孙悟空比白骨精厉害 ,它三变 ,他三打 . 生 :怎么变都瞒不过孙悟空 ! 生 :悟空三打的时候 ,唐越来越生气 .孙悟 空越打越谨慎 . 师:很好 !他讲到了你们讲不到的地方 .唐 僧是越