部编人教版九年级历史上册导学案探寻新航路.docxVIP

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2020-12-22 发布于天津
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导学案第课探寻新航路备课人李磊一学习目标我需要知道了解背诵的内容我要知道新航路开辟的原因条件和意义我要记住迪亚士达伽马哥伦布和麦哲伦船队的航海路线和成就我要理解新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用二提前预习自主阅读圈点勾画清除障碍梳理知识点利用思维导图梳理本课内容知识点第课探寻新航路一探寻新航路的热潮历史因素经济根源欧洲市场需求逐渐扩大商品经济日趋发达欧洲人渴求开拓新的来自东方的丝绸香料瓷器等商品在欧洲市场极受欢迎社会根源对东方的描述激起欧洲人对东方的无限想象和向往商路因素当时亚洲的

导学案第 15 课探寻新航路备课人：李磊一、学习目标（我需要知道、了解、背诵的内容） 1、我要知道新航路开辟的原因、条件和意义。 2、我要记住迪亚士、达?伽马、哥伦布和麦哲伦船队的航海路线和成就。 3、我要理解新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。二、提前预习 1、自主阅读，圈点勾画，清除障碍 2、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点）第 15 课探寻新航路一、探寻新航路的热潮 1、历史因素：（1）经济根源：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的。来自东方的丝绸、香料、瓷器等商品在欧洲市场极受欢迎。（ 2）社会根源：《