高中数学选修2-3第二章随机变量及其分布教案.docxVIP

第二章随机变量及其分布 1.1离散型随机变量 第一课时 思考1:掷一枚骰子，出现的点数可以用数字 1 , 2 , 3, 4, 5, 6来表示?那么掷一枚硬币的结果是否也可以用数字来 表示呢？ 掷一枚硬币，可能出现正面向上、反面向上两种结果?虽然这个随机试验的结果不具有数量性质，但我们可以用数 1 和0分别表示正面向上和反面向上(图 2.1 一 1 ). 在掷骰子和掷硬币的随机试验中，我们确定了一个对应关系，使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示?在这个 对应关系下，数字随着试验结果的变化而变化. 定义1 ：随着试验结果变化而变化的变量称为 随机变量(random variable ).随机变量常用字母 X，丫，，，… 表示. 思考2：随机变量和函数有类似的地方吗？ 随机变量和函数都是一种映射，随机变量把随机试验的结果映为实数，函数把实数映为实数.在这两种映射之间，试 验结果的范围相当于函数的定义域， 随机变量的取值范围相当于函数的值域. 我们把随机变量的取值范围叫做随机变量的值 域. 例如，在含有10件次品的100件产品中，任意抽取 4件，可能含有的次品件数 X将随着抽取结果的变化而变化，是 一个随机变量，其值域是｛ 0, 1,2,3, 4 ｝. 利用随机变量可以表达一些事件?例如 ｛X=0 ｝表示“抽岀0件次品” ，｛X =4｝表示“抽岀4件次品”等?你能说岀 ｛X 3 ｝在这里表示什么事件吗？ “抽出 3件以上次品”又如何用 X表示呢？ 定义2：所有取值可以一一列出的随机变量，称为 离散型随机变量 (discrete random variable ). 离散型随机变量的例子很多?例如某人射击一次可能命中的环数 X是一个离散型随机变量，它的所有可能取值为 0， 1，…，10;某网页在24小时内被浏览的次数 Y也是一个离散型随机变量，它的所有可能取值为 0,1,2，…. 思考3:电灯的寿命X是离散型随机变量吗？ 电灯泡的寿命 X的可能取值是任何一个非负实数，而所有非负实数不能一一列出，所以 X不是离散型随机变量. 在研究随机现象时，需要根据所关心的问题恰当地定义随机变量?例如，如果我们仅关心电灯泡的使用寿命是否超过 1000小时，那么就可以定义如下的随机变量： 0,寿命1000小时； Y= 1,寿命_1000小时. 与电灯泡的寿命 X相比较，随机变量 Y的构造更简单，它只取两个不同的值 0和1，是一个离散型随机变量，研究起来更 加容易. 连续型随机变量：对于随机变量可能取的值，可以取某一区间内的一切值，这样的变量就叫做连续型随机变量 如某林场树木最高达 30米，则林场树木的高度 ■是一个随机变量，它可以取(0，30］内的一切值“ 4.离散型随机变量与连续型随机变量的区别与联系 ：离散型随机变量与连续型随机变量都是用变量表示随机试验 的结果；但是离散型随机变量的结果可以按一定次序一一列岀，而连续性随机变量的结果不可以一一列岀 ? 注意：(1 )有些随机试验的结果虽然不具有数量性质， 但可以用数量来表达.如投掷一枚硬币，■ =0,表示正面向上，■ =1, 表示反面向上+ 若?是随机变量，r =a ? b,a,b是常数，则 也是随机变量* 三、 讲解范例： 例1.写岀下列随机变量可能取的值，并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果 * (1) 一袋中装有5只同样大小的白球，编号为 1，2, 3，4, 5现从该袋内随机取出 3只球，被取出的球的最大号码数 E ； (2) 某单位的某部电话在单位时间内收到的呼叫次数 n . 解：⑴ E可取3，4，5 E =3,表示取出的3个球的编号为1，2，3; E =4,表示取出的3个球的编号为1，2，4或1, 3, 4或2，3, 4; E =5,表示取出的3个球的编号为1, 2, 5或1, 3, 5或1, 4, 5或2, 3或3, 4, 5. (2) n可取0, 1，…,n，…* n =i，表示被呼叫i次，其中i=0,1,2, ?… 例2.抛掷两枚骰子各一次，记第一枚骰子掷岀的点数与第二枚骰子掷岀的点数的差为 E，试问：“ E 4”表示的试 验结果是什么？ 答：因为一枚骰子的点数可以是 1, 2, 3, 4, 5, 6六种结果之一，由已知得-5 w E w 5,也就是说“ E 4”就是“ E =5” ，所以，“ E 4”表示第一枚为6点，第二枚为1点 例3某城市岀租汽车的起步价为 10元，行驶路程不超岀4km则按10元的标准收租车费.若行驶路程超岀4km则按 每超出lkm加收2元计费(超出不足1km的部分按lkm计).从这个城市的民航机场到某宾馆的路程为 15km.某司机常驾车 在机场与此宾馆之间接送旅客，由于行车路线的不同以及途中停车时间要转换成行车路程 (这个城市规定，每停车 5分钟按 l