2021年树立法治观念尊重法律权威的教学分析与设计.docVIP

教 案 讲课时间 年 月 日 星期 第 节课 章节名称 第七章　“树立法治观念　尊重法律权威”教学分析和设计 教学目标 （1）经过本章内容学习，帮助学生树立正确法治观念，增强坚持走中国特色社会主义法治道路，坚持党领导、人民当家作主和依法治国相统一，坚持依法治国和以德治国相结合自觉性。 （2）经过本章内容学习，引导学生正确了解法治思维方法基础含义和特征，帮助学生正确定识和把握法律至上，权力制约，公平正义，人权保障，正当程序等法治思维基础内容，增强法治意识，培养法治思维方法，养成依法办事习惯。关键了解法治思维基础内容，了解培养社会主义法治思维路径。 （3）经过本章内容学习，帮助大学生明确法律权威是法律应有尊严和生命。尊重社会主义法律权威是每一个公民义务和责任。帮助学生了解尊重法律权威关键意义，把握尊重法律权威基础要求。 教学关键 1.社会主义法治观念基础内容。 2.法治思维含义。 3.法治思维基础内容。 4.培养法治思维方法路径。 5.尊重法律权威关键意义。 6.大学生尊重法律权威基础要求。 教学难点 1.社会主义法治观念基础内容。 2.法治思维和人治思维区分。 教学方法 讲授式、案例式、讨论式、研究式 课程资源准备 教材、多媒体、PPT 关键内容、逻辑结构、课时提议 依据到全方面建成小康社会新形势和新要求，继党十八大作出“全方面推进依法治国”重大决议