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- 2020-12-23 发布于天津
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泰化初级实验中学初二数学教学案班级姓名设计人第十八章平行四边形泰化初级实验中学初二数学教学案班级姓名设计人第十八章平行四边形矩形的判定学习目标经历矩形的判别方法的探究过程根据矩形的判定进行简单的证明学习重点掌握矩形的常用三种判别方法学习难点合理应用矩形的判定定理解决问题一讲授新课工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行先截出两对符合规格的铝合金窗料如图掌握矩形的常用三种判别方法培养学生的逻辑推理能力和演绎能力摆放成如图的四边形则这时窗框的形状是是将直角尺靠紧窗框的一个角如图无缝隙时如图说明窗框合格
泰化初级实验中学初二数学教学案 班级 ,姓名 (设计人: ) 第十八章《平行四边形》
泰化初级实验中学初二数学教学案 班级 ,姓名 (设计人: ) 第十八章《平行四边形》
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§ 1822矩形的判定
【学习目标】1.经历矩形的判别方法的探究过程,
2.根据矩形的判定进行简单的证明,
【学习重点】掌握矩形的常用三种判别方法.
【学习难点】合理应用矩形的判定定理解决问题.
一.讲授新课:
1.工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:
⑴ 先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图①)
掌握矩形的常用三种判别方法.
培养学生的逻辑推理能力和演绎能力.
⑵ 摆放成如图②的四
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