2018-2019学年地理人教版选修三学案：3.2旅游景观欣赏的方法Word版含解析.docxVIP

第二节  旅游景观欣赏的方法 学习目标 明目标、知重点 了解旅游景观观赏位置选择的三个方面 ，并能举例说明。 知道季节性、时效性强的自然景观的类别 ，了解我国南、北方山水风景观赏季节的差异。 知道旅游景观观赏之前的准备工作 ，了解观赏建筑、园林等景观应把握怎样的节奏。 了解以情观景的四个阶段 ，理解其内涵。 一、选择观赏位置 1．距离 景观 观赏要求 峰峦 远观 峡谷、幽洞、一线天 近观 瀑布 适当距离仰视 2.角度 景观 观赏要求 江河湖海 在位置较高的亭台楼阁之上，俯瞰全景之貌，兼收远眺之趣 湖沼池塘 低临水面观赏 地貌的天然造型 在特定观赏点 3.动态 观赏方法：沿着一定的风景线，步行、乘车、乘船观赏风景变幻。 举例 观赏方法：乘船（筏）沿水路 山水有机组合 “人在画中游 ” 效果：水流、船动、山移， 二、把握观赏时机 景观类型 景观举例及其最佳观赏时机 北方山水风景 —— 夏秋季；南方千米以上高山 —— 夏 随季节而变化的自然景观 季 (此季节雨水多，云雾多，景色丰富且富有变化，兼 收避暑之利 )；北国风光 —— 冬季 泰山观日出 —— 清晨；黄山观日落 —— 黄昏；海拔较 随时间和天气而变化的自然景观 高的风景名山 —— 雨过天晴 (既可观云海，又可观日出 日落 ) 钱塘江大潮 —— 农历八月十八观大潮；青海湖候鸟— 特定时间出现的自然景观 — 五月；大理蝴蝶会 —— 三月；海市蜃楼、峨眉山“ 佛光”、吉林雾凇 —— 特定的气象条件 三、抓住景观特色 全面了解景观特点：景点及其分布、旅游路线、景观形成的原理、景观的美学价值或历史文化价值。 抓住建筑、园林以及一些风景区的节奏韵律：序幕→发展→高潮→结束。 四、领悟自然与人文的和谐 自然风景区人文景观的建设①类型：寺、庙、亭、塔、阁、摩崖石刻等。②布局：因势、得体，使两者协调并突出自然美，此外还常常通过文学艺术形式渲染自然景观。 其他人文景观的建设：如古代园林要求再现自然，“虽由人作，宛自天开”。 北方皇家园林 南方私家园林 规模宏大。建筑色彩浓重，以红黄为 规模较小。建筑色彩素淡，以黑白为 建筑特色 主色调 主色调 显示出皇权的尊荣富贵，又与宽阔整 迎合园主追求闲适宁静的心理需要， 自然与人文 齐的地形、多蓝天白云的气候特点相 又与水乡风光、湿润的气候特点融为 的和谐 辉映 一体 风俗民情：一定地区人们与自然和谐相处的结果。如傣族泼水节与西双版纳的热带高温气候有关；蒙古族的那达慕大会，与该地的高原地形、干旱半干旱气候、辽阔的草原有关。 五、以情观景 综合感受：要通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受。 发挥想象：自然景观的形象美是抽象的，通过想象才能感知。 移情于景，情景交融：欣赏自然景观时，神思游于自然之间，心随景化，情景交融。 登山涉水，求质求真。 一、判断题 1．武陵源群峰的千沟万壑景观应置身其中方能感受到其雄伟。 ( ) 2 ．桂林山水适宜动态观赏。 ( ) 3 ．我国的山水风景自北向南观赏季节越来越长。( ) 4 ．我国北方皇家园林规模宏大，色彩浓重，南方私家园林布局精巧，色彩素淡。 ( ) 5 ．风俗民情大都体现了人类与自然和谐相处的理念。 () 答案： 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 二、选择题 6 ．观察下图中的四种自然景观，要取得四处景观的最佳观赏效果，应遵循的原则依次为 () ．选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观 ．远眺、仰观、低临水面、俯瞰 C．选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观 D ．仰观、远眺、乘船、选择特定地点 解析：选 A 。首先明确四幅图分别是地貌酷似造型、高山云海、山水组合和瀑布 7．若想观赏下图中山顶的积雪和盛开的樱花，最佳时间是 ( )  ，再把握观赏的时间和角度。 A ．1月 C． 8月  B．4月 D ．10月 解析：选 B。不同的自然美 ，需要把握好观赏时机。樱花盛开的季节是春季 ，而在此季节山顶积雪还未融化。 8．关于自然风景区中的人文景观的正确叙述是 ( ) ．自然风景区中的人文景观主要有诗词楹联、神话传说、名人轶事等 ．人文景观的布局、设计体现了人对自然的征服与主宰 ．人文景观与自然景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一 解析：选 D 。自然风景区中的人文景观主要有寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等。人文景观布局、设计的基本 思想是因势、得体 ，使人文景观起到与自然协调 ，并突出自然美的作用。 9．“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”反映了我国古代文人欣赏旅游景观追求的境界是 ( ) A ．把握观赏时机 B ．抓住景观的特点 C．以情观景 D ．选择观赏位置 解析：选 C。前者常表达悲凉的心情或气氛 ， 后者常用来表达悠闲自得的心境  ， 反映了古代文人以情观景的