大学物理实验课程指导书.pdfVIP

第 1 页大学物理实验课程指导书 大学物理实验绪论课指导书 大学物理实验绪论拟分两次课讲解，每次两学时； 第一次课主要内容是介绍实验误差的特点及克服方法；不确定度概念及估算方法；有效 数字概念等。 第二次课主要内容是介绍图表法、逐差法；游标卡尺原理及使用方法；部分作业题的讲 解等。 第一部分 绪 论 课 （一） 主要内容是介绍实验误差的特点及克服方法；不确定度概念及估算方法；有效数字概念 等。 1. 测量的基本概念 1.1 等精度测量；直接测量；间接测量 1.2 真值；最佳估计值 2. 误差的概念及分类 2.1 系统误差 2.1.1 系统误差的特点 2.1.2 产生系统误差的原因 （1）仪器构造上的不完善。 （2）安装调整误差。 （3）个人误差。 （4）方法误差或理论误差。 2.1.3 减少系统误差的方法 （1）从误差来源上消除系统误差 （2）用修正法消除系统误差 （3）应用测量技术消除恒定系统误差 ① 换测法。 ②替代法。③异号法。 第 2 页大学物理实验课程指导书 对修正后的遗漏部分，则应认为具有随机的特性予以估计。 2.2 随机误差 2.2.1 随机误差的特点 2.2.2 减少随机误差的方法 3. 不确定度概念及计算 3.1 不确定度的概念 不确定度是表征被测量量真值所处范围的评定结果，这个范围以一定概率包含着被测量 的真值，不确定度越大，这个范围包含真值的置信度 （概率）就越高。按其数值评定方法， 它们可分为两类： A类不确定度：用统计方法计算的那些分量 （与数据的离散性对应）常用字母 s 表示； B类不确定度：用其他方法估算的那些分量 （与仪器的欠准确对应）常用字母 u 表示。 注意：A、B不确定度与传统划分的随机误差、系统误差并不存在简单的对应关系。 3.2 直接测量量不确定度计算公式 （1）假定A、B两类不确定度的各自分量之间是彼此不相关的，因此它们分别可表示为： 2 s  si 2 u  ui （2）假定A、B两类不确定度之间彼此是不相关的，因此合成不确定度可表示为 2 2   s  u  2 2  si  ui 具体实施方案 取置信度 p=0.95，A 类不确定度为 n t t 1 2 s  s   x  x  x i n n n  1 i1 以代表仪器的误差限， B类不确定度为 u   测量结果的总不确定度为： 2  t  2