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- 2020-12-22 发布于四川
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中心对称导学案(2)
编写:刘方林 课型:新授
教学目标:
1、通过观察、探究了解两个图形关于一点成中心对称的概念,知道中心对称图形和中心对称两者之间的关系;
2、通过对中心对称性质的认识,提高分析、归纳、猜想、证明等能力,体会化归、数形结合等数学思想;
3、激情投入,全力以赴,提高合情推理能力,培养数学说理的习惯与能力,感受数学图形的对称美;
教学重点难点:
重点:对中心对称的理解与中心对称性质的掌握。
难点:1、中心对称的性质。2、成中心对称的图形的画法。
第一部分:预习
I.旧知回顾
1、什么是中心对称图形?中心对称图形有什么性质?
2、如何识别一个图形是否为中心对称图形?
II.
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