四年级《推荐一本好书》口语交际教学设计.docVIP

《推荐一本好书》口语交际教学设计 教学目标： 1、展开讨论：什么样的书是好书？ 2、从最近读过的书里，挑选你认为好的书，介绍给同学。 3、认真倾听别人的发言，有不同的看法可以提出来。 4、评一评，看谁说得好。 教学准备： 1、收集一些好书资料和关于书的格言。 2、歌曲录音带。 3、书写好的有关书的格言条幅。 教学重难点： 训练学生能用普通话清楚地表达自己地看法并认真倾听别人的发言。 学情分析： 小学四年级的学生已经有了一定的学习经验,初步掌握了一些学习方法和一些口语表达能力。由于抑制力较