文言文译六字法.pptVIP

高中语文学业水平考试 文言文翻译六字法  教学目标 1理解常见文言实词在文中的含义(重点) 2理解常见文言虚词在文中的意义和用法(难点) 3理解与现代汉语不同的句式和用法 4理解并翻译文言句子(重点)  教学模式 富田模式:“二三九”模式 “二”两个主体:教师、学生 “三”三个阶段:课前、课中、课后 课前:课前预习、研讨教材、制作课件 “九”九个步骤{课中:引导学习、指导展示、辅导检测 课后:堂堂清、日日清、周周清  文言文翻译的标准 “信”,就是译文要准确表达原文的 信达雅 意思,不歪曲、不遗漏、不增译。 “达”,就是译文明白晓畅,符合 现代汉语表达要求和习惯,无语病。 “雅”,就是译文语句规范、得体、 生动、优美。  文言文翻译六字法 留删换 调补猜  凡国号、年号、帝号、官名、地名、人 名、器物名、书名、度量衡单位等专有名 词,皆保留不动。 留 1德祜二年一月十九日,予除右丞相兼 枢密使,都督诸路军马。除:授予官职 2和氏壁,天下所传宝也。 3卢陵文天样自序其诗。  把无意义或没有必要译出的虚词删去 1.夫战,勇气也。 2.一夫不耕,或受之饥。 3有好事者船载以入。  将单音词换成双音词,词类 活用换成活用后的字,通假字换 成本字… 换言之,留的留下,删的删 去,其他的都是“换”的对象了,