美术《曲曲直直》教案.docxVIP

《曲曲直直》教案 教学目的 : 1、让孩子们积极主动地去感受曲线和直线给我们带来的视觉效果。 2、让孩子用自己喜欢的绘画方法尝试创作，提高表现力和实践能力。启迪孩子丰富而又 大胆的想象 . 展示自己的个性。 3、引导孩子们在创作中自主发现 , 积极交流 , 互相合作 ,初步形成良好的美术活动素养。 教学重点 : 用自己喜欢的作画方法。大胆表现曲曲直直。 教学难点 : 尝试欣赏评述自己与同学作品。 教学准备 : 教师准备一些图片 声像资料 准备一些范作 准备学具：油画棒或水彩笔 记号笔 剪刀 胶水彩色线等材料。 教学方法 : 以自主交流、讨论、探究为主 ,欣赏评述为辅。 教学过程设计 : 一、引导阶段 1 同学们 ,今天老师带来样东西请大家欣赏一下 ,并说出他们象什么 ?。 师 :( 出示 )一条直线 ,和弯曲的彩线。生 : 曲线象妈妈的头发生 1象杨柳 生 2 象小河里的水。生 3 直线象老师指挥棒 生 4 象树干 生 5 象旗杆 2、师 :小朋友们 ,生活中有许许多多类似于直线和曲线的东西 , 让我们一起来想一想 ,找一找 你所看到的曲曲直直。 板书课题 : 曲曲直直 二、交流讨论——融入情境——激活思维 1、师 :哪位小朋友想告诉同学们你所见过的曲曲直直 ?( 生回答时可引导孩子并边说边表演 , 握手鼓励 ) 2、小组交流 ,自由互动 ,向同学介绍自己在