《藏在花蕊里的童年》阅读练习及答案.docVIP

《藏在花蕊里的童年》 佚名 宝贝， 请你放下手里的喜羊羊， 让它睡到你自己的小屋去。你乖乖地坐在那儿，安静地听爸爸讲，我们藏在花蕊里的童年。 老家有一条河， 那是一条充满快乐的河。 它从我们家对面的大山上悄悄地发源， 在美丽松鸡和野兔戏耍的林间流过，洁白如雪，飞如银丝，一路欢歌，经过我们安详的小村。 我们童年的时光，随着哗哗的歌唱在不轻意间悄然流逝。 有时，赤脚走在冰凉的河水中，我分明感觉岁月从指间滑过的清爽。 童年的劳动任务，是每天给家里的老牛割上两竹篓青草。 我们明明知道小河边的草已被我们消灭得精光了， 哪怕是一棵尖尖的草芽。 但还是禁不住哗哗水声的诱惑， 每一次割草都一路朝小河边飞奔而去。 我们在半山坡上就甩掉竹篓， 让它自己从山坡上滚落下去。等我们脱光衣服，一个猛子跃到小河中时，它已惊魂不定地到达。 我们光溜溜的排成一个长队，站在高高的大石头上，青蛙一样，一个接一个地往水里跳，惊起如雪的浪花。 我们在春天的小河里戏水， 三月的阳光慷慨地照耀着我们黑黑的皮肤， 照耀着我们纯洁如水的童年。 河边长着一个高高的核桃树， 有一年春天的时候， 居然在树冠上长出了一个篮球大小的蜂巢，整天蜂群乱舞，热闹至极。 在一个月黑风高的夜晚， 我们爬上树，一把火，把这个蜂巢给烧了。并且享受了一顿油炸小蜂儿的美食。童年的时光中有许多未知的快乐在远方召唤。 秋天，成熟的核桃从夜空中滑落的声音，那是童年里最美丽的声音。 我知道， 在这样的季节里， 好伙伴们都睡到了木屋的楼上。 每一个晚上， 猫一样的耳朵耸立，绝不放过一丝丝的风吹草动。 那些让我们期盼很久的核桃，终于在一个月光如水的深夜成熟，悄然落下。 那样的夜里，核桃打破碎碎的月光， 从树叶间飞鸿一样穿过， 吓走一只美梦中的松鼠， 仓皇 而逃。 “啪——啪——啪”，睡在木楼上的我们默默地计算着我们的希望：一个， 两个， 三个 天还未亮，我们如猴子一样，提着篮子，往树下飞奔而去。把希望一个一个装进提篮里，慢 慢地积攒，晒干了，卖给那些城里人，换来我们一个学期的学费。 夜深了，草堆上洒落一层淡淡的银辉。 我们在草堆间捉迷藏，银铃的笑声抖落棕树上淡淡的月光。 有时， 我们也会约上三五个小伙伴， 打着火把，顺着一条山沟一路寻去。我们去找一种像癞 蛤蟆一样的石蚌，用鸡蛋蒸来吃，味道十分鲜美。 这些长相难看的家伙，属于夜猫子系列， 白天猫在洞里睡觉， 晚上悄无声息地出来活动。我 们自己做的手电筒对它一照，呆呆地不动了，一伸手便拿住了。 月光下如雪的山泉，时隐时现的火把，欢快的笑声响彻云霄。 这就是我们藏在花蕊里的童年，神秘、美丽、自由、芳香 （摘自新浪博客，有删改。 ） 63．结合全文，说说文中写了哪几件童年的事情？请简要概述。 64．对下面这句话的意蕴理解错误的一项是（  ） 这就是我们藏在花蕊里的童年，神秘、美丽、自由、芳香 A． “神秘”指的是童年生活中蕴藏着许多未知的快乐。 B． “美丽”指的是童年生活中蕴藏的美景、美食和美好的希望。 C． “自由”指的是童年生活中蕴藏的游戏玩耍的无拘无束。 D． “芳香”指的是童年生活中蕴藏的短暂浅淡的记忆。 65．从下面景物描写中任选一段，品味它的作用。 （甲） 家有一条河， 那是一条充满快乐的河。 它从我们家对面的大山上悄悄地发源，在美丽 松鸡和野兔戏耍的林间流过，洁白如雪，飞如银丝，一路欢歌，经过我们安详的小村。 （乙）那样的夜里， 核桃打破碎碎的月光， 从树叶间飞鸿一样穿过， 吓走一只美梦中的松鼠， 仓惶而逃。 我选 _____ 66．结合全文，说说文章为何取题为《藏在花蕊里的童年》？ 67．结合全文，说说“我”为何要给孩子讲述童年的事呢？ 【答案】 63．给老牛割青草之余，与伙伴到河里戏水；夜晚爬树火烧蜂巢，享受油炸蜂儿美食；秋夜 睡到木屋楼上， 静静等待核桃成熟； 积攒核桃，晒好后卖给城里人换取学费；夜晚与伙伴相 约，手执火把捉石蚌蒸吃；夜晚与伙伴们在草堆间捉迷藏嬉戏 64． D 65．甲：呈现出童年时期山村的安详与美丽，渲染了快乐的氛围，为下文我与伙伴们到小河 里戏水做铺垫； 乙：写出秋夜核桃成熟后从树上落下的情态， 烘托了我和伙伴苦苦期待的心里， 为下文清晨 我与伙伴迫不及待捡拾核桃做铺垫。 66．童年有自由、快乐、纯洁与美好的一面，如同花蕊一般；在快乐的表层下，还隐藏着生 活的艰辛与苦难。另外，文题形成悬念，激发起读者阅读的兴趣，启人思考。 67．作者试图让孩子懂得珍惜童年；童年易逝，孩童应尽量到美丽的大自然中去体会自由、 快乐、纯洁与美好；生活也蕴藏着艰辛与苦难，人应该乐观面对，并勇敢地担当起苦难，才 会获得真正的成长。这样的童年才会成为人生珍贵的记忆。