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在线考试系统 测试计划 2016年06月 01日 产品名称 文档编号  测试文档 1 版本号 1.0 页 数 11 文档名称 : 测试计划 作者： 脱颖龙 日期： 2016-06-01 审核： 日期： 批准： 日期： 评审意见： 确 认： 日 期： 目录 目录 0 第一章 总论 0 1.1 项目背景 0 1.2 项目目标 0 1.3 系统视图 1 1.4 文档目的 1 1.5 文档摘要 2 第二章 测试策略 3 2.1 整体策略 3 2.2 测试范围 3 2.3 风险分析 4 第三章 测试方法 5 3.1 里程碑技术 5 3.2 测试用例设计 5 3.3 测试实施过程 5 3.4 测试方法综述 5 第四章 附件 6 第五章 变更记录 6 第一章 总论 1.1 项目背景 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来 说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对 实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过 Internet 来实现网上考试，是现 代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的 全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的 教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组 卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监 考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来 越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔 空间，随时随地的对学生进行考试，加上 Web 数据库技术的利用，大大简化了传统考试的 过程。 1.2 项目目标 通过在线考试系统，实现学生在线考试，教师在线出题，阅卷的功能。 1.3 系统视图 1.4 文档目的 本测试计划主要有两类受众：测试管理人员和测试人员。 测试管理人员根据该测试计划制定进一步的计划、安排（工作任务分配、时间进度安排）和控制测试过程； 测试人员通过该测试计划了解测试过程和相关信息。 测试人员根据该测试计划中制定的范围、方法确定测试需求、设计测试用例、执行和记录测试过程并记录和报告缺陷。 本文档主要阐述在线考试系统测试过程中的一些细节，为在线考试系统的测试工作提供一个框架和规范： 确定项目测试的策略、范围和方法； 使项目测试工作的所有参与人员（测试管理者、测试人员）对本项目测试的目标、范围、策略、方法、组织、资源等有一个清晰的认识； 使项目测试工作的所有参与人员理解测试控制过程； 从策略角度说明本项目测试的组织和管理，指导测试进展，并作为项目测试工作实施的依据； 本文档是本项目测试整个过程进行的依据、规范和标准； 在测试过程中严格按照本文档的制定的规范去执行。 1.5 文档摘要 在项目测试中很多因素决定了测试的成败和效率，同进也潜藏一定的测试风险。在本文档中，主要通过以下方面对项目进行分析、计划和控制。 系统理解 本系统是基于 Hibernate 架构使用 MySQL 数据库的在线考试系统。 测试计划 对于本项目，采用黑盒测试策略。测试范围包括：功能测试，以及非功能性的界面测试。存在的风险有对于逻辑代码测试可能存在漏洞。 测试需求 定义测试范围：功能测试，以及非功能性的界面测试。 测试重点：功能性测试。 测试的目标：发现项目存在的 BUG ，并修改，最终实现项目可以运行。 测试设计 采用黑盒测试；测试用例由脱颖龙设计和编写，并测试实施过程。 过程控制 测试文档管理：由脱颖龙编写，经组长审查后保存。 缺陷处理：请查看缺陷记录。 测试过程：由脱颖龙测试并由组长控制并审核。 第二章 测试策略 2.1 整体策略 本项目的特点： 本次项目测试的只对系统进行一轮测试 根据以上特点，制定本项目的测试过程策略如下： 以 80/20 原理为指导。 尽量做到在有限的时间里发现尽可能多的缺陷（尤其是严重缺陷） 测试计划与需求制定、用例设计同步进行 必须制定测试需求。 通过确定要测试的内容和各自的优先级、重要性，使测试设计工作更有目的性，在需求的指导下设计出更多更有效的用例。 逐步完善测试用例库。 测试用例库的建设是一个不断完善的过程，我们要在有限的时间里，先设计出一整套的测试用例，重要的部分用例需要设计得完善一些，一般部分的则指出测试的要点，在以后的测试工作中再不断去完善测试用例库。 测试过程要受到控制。 根据事先定