六年级上册美术《明亮色和深暗色》教学设计.docxVIP

六年级上册美术《明亮色和深暗色》教学设计 　　教学目标：　　1、学习色彩的明度对比知识，理解色彩的要素　　2、掌握色彩明度的处理（调节）方法并能运用在绘画中，提高学生用色造型能力考、技巧。　　3、掌握色彩明度对比知识、激发学生用色彩去创造美、表现美、培养审美情。　　教学过程：　　一、组织教学　　二、授新课　　1、欣赏并分析课本范例。让学生注意画中色彩的明暗，进行对比（讨论、回答）引导学生进入新知识——色彩的明度对比学习。　　2、课本范例结合文字解说的分析，使学生有一个感性认识。　　帮助学生认识明亮色和深暗色在生活中和绘画中的具体表现。同一事物在不同强的光线下，会发生深浅不同的明与暗的变化。光线充足看到的事物明亮，光线暗淡时，同样的事物却显得深暗。一幅画或一处自然景观，如果浅色占有较大面积时，看上去是明亮的，相反，如果深色占有大面积时，会呈现深暗的视觉效果。　　用大量的浅色画出的话看上去明亮，用大量深色画出的看上去深暗。　　3、从色彩的色相环中（挂图）进行色彩明度比较，分析单一颜色的明度变化处理（调节）方法，使学生知道对比色的。　　在颜色中，黑色是最深色，白色是最浅色。一个颜色逐渐加黑，会变得越来越深，加白，会变得越来越浅。　　柠檬黄、淡黄、浅黄、土黄、浅绿、淡绿是浅色系列。黑色、普蓝、深红、紫色、墨绿等为深色系列。　　多用浅色系列画出的画明亮，多用深色