2021年教师信息技术能力提升工程中管理员工作总结.docVIP

　　216年四川省中小学教师 信息技术能力提升工程工作总结 　　Xx 216年四川省中小学教师信息技术能力提升工程自1月下旬正式开始，回顾此次辅导工作，结合实际辅导工作，作如下总结。 　　一、明确职责，落实任务。 辅导之初，首先对川师大项目组的发布学员考核方案，辅导员职责进行了认真细致的研读。自己一有时间就登录平台，以便自己熟悉平台的功能，为了方便学员的交流。我在在登录平台后，就利用平台的发送消息功能和手机发送短消息相结合的方式，在本班涉及的三所学校分别联系以为研修老师作为联络人，研修中遇到的很多问题都能及时得到有效的解决，并对于学习不合格尤其在线学习时间不够的人员及时进行提醒，这样的方法起到了重要的作用。 　　二、熟悉平台，示范引领。216年四川省中小学教师信息技术能力提升工程网络学习平台有很多的功能，为了能尽快让自己熟悉平台的操作，只要有时间，我都根据辅导员要求，进行实际操作训练，从进入学习界面到发送学员消息，及时发布班级公告，从简报制作上传到批改研修作业和实践研修成果，紧跟学习要求和研修步伐，及时更新学习进度公告，尽可能使全班学习达合格以上。 　　三、及时沟通，有效辅导。我班共有36位学员，分别来自 　　1 xx三所学校的教师，这些学员都是一线的老师，由于种种原因，部分学校的学员收到网上研修的时间都相当迟，当我以辅导员的身份短消息通知学员登录学习的时候，很多的学员一脸的芒然，