《关于在线教育》非连续文本阅读练习及答案.docVIP

阅读下面的文字，完成 7? 9题。 材料一： 网络在线学习，因为少了在途时间，获得知识更便捷、省时、省钱，赢得了学生和家 长的厚爱。再加上通过前沿技术的使用带来更好的教学互动与体验，使教师授课效果更 好。但是，由于在线教育具有网络所具有的特点，也带来了一定的问题，有的甚至很令人 担忧。在线教育不应仅仅是将线下教育通过录像、录音简单上传至网络，而且要根据在线 教育的内容和受教育者的年龄特征等，釆取受教育者喜欢又能够接受的方式方法，满足受 教育者的求知欲。在线教育者眼里有学生，心里有分寸，做到想学生所想，在线教育才会 更上一个台阶。不要把在线教育变成冰冷的机器人教学，也不要吸收网络隔空对话油腔滑 调、想当然的手法，甚至把低俗当有趣。另外，在线教育“名师”掺假注水，技术控制不 过关，会误人子弟，影响在线教育的效果。 ( 摘编自卞广春等《在线教育要多点温度和责任》 ） 材料二： 材料三： 在线教育的关键词仍是教育，而不是商业。教育是非常严肃的一个话题，它关系个体 和国家的前途命运。一种教育模式要行稳致远，其核心要件当然是人才。只有优秀的教 师，才能上好课。好的课程一般都有好的教学体验。然而，好的教学体验不同于受学生欢 迎。我们希望寓教于乐，可是别忘了，寓教于乐必须重视内容与形式的关系。教应该是内 容，乐应该是形式。内容决定形式，形式服务于内容，二者既不可偏废，其地位也不可颠 倒。现在，我