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- 2020-12-23 发布于云南
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江苏凤凰教育出版社2017教育部审定 一年级下册第二单元《水》 第1课《水是什么样的》 水 是 什 么 样 的 活动一:这里有水、牛奶、白酒、糖水,找一找哪杯是水? 要充分运用各种感官哦 描述水是什么样的? 没有颜色 没有气味 没有味道 透明 水 区分“味道”和“气味” 区分“白色”和“无色” 活动二:把同样多的水倒进不同的瓶子里,观察不同瓶子里水的形状,并画一画。 水没有固定形状 活动三:用手接一接水。 感知水的流动 。 活动四:把手握成拳头,在手背上滴水 胶头滴管使用注意事项1)握持方法是用中指和无名指夹住玻璃管部分以保持稳定,用姆指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。2)胶头滴管加液时,不能伸入容器,更不能接触容器。3)不能倒置,也不能平放于桌面上,应插入干净的瓶中或试管内。4)用完之后,立即用水洗净,严禁未清洗就吸取另一试剂.5)胶帽与玻璃滴管要结合紧密不漏气,若胶帽老化,要及时更换。 活动五:说说大自然中的水是怎么流动的? 高处流向低处
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