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10-13 题。
范滂,字孟博, 汝南征羌人也。 少厉清节, 为州里所服。 举孝廉 ,光禄四行。 冀州饥荒,
..
盗贼群起, 乃以滂为清诏, 使案察之。 滂登车揽辔慨然有澄清天下之志及至州境守令自知臧污风解印绶去。
迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋,滂执公仪诣蕃,蕃不止之,滂怀恨,投版弃官而去。郭林宗闻而让蕃曰 : “若范盂博者,岂宜以公礼格之!今成其去就之名,得无自取不优之议
邪?”蕃乃谢焉。复为太尉黄琼所辟,后诏三府掾属 ..举谣言, 滂奏刺史、二千石权豪之党二
十余人。尚书责滂所劾猥多,疑有私故。滂对曰 : “臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,
岂以污简札哉! 以会日迫促, 故先举所急; 其未审者, 方更参实。 若臣言有贰, 甘受显戮。 ” 吏不能诘。滂睹时方艰,知意不行,因投劾去。
太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。滂在职,严整疾恶。滂外甥西平李颂,公族子孙,而为乡曲所弃。中常侍唐衡以颂请资,资用为吏。滂以非其人,寝而不召。资迁怒,捶书佐朱零。零仰曰 : “范滂清裁,犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死,而滂不可违。”资乃止。后牢修诬言钩党,滂坐系黄门北寺狱。滂后事释,遂还乡里。
建宁二年, 遂大诛党人。 诏下,急捕滂等。 督邮吴导至县, 抱诏书, 闭传舍 ,伏床而泣。
..
滂闻之曰 : “必为我也。”即自诣狱。令郭揖大惊,出,解印绶 ..,引与俱亡,滂曰 : “滂死则 ①
得其所矣。惟大人割不可忍之恩,勿增感戚。”母曰 : “汝今得与李、杜 ② 齐名,死亦何恨。既有令名,复求寿考,可兼得乎?”滂跪受教,再拜而辞。行路闻之,莫不流涕。时年三十三。
( 选自《后汉书·党锢列传》 ,有删改
)
【注】①龙舒君 : 范滂之父范显,曾为龙舒侯相,时已故。②李、杜 : 指当时的贤臣李膺、杜
密。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( 3 分)( )
A. 滂登车揽辔 / 慨然有澄清天下之志 / 及至州 / 境守令自知臧污 / 望风解印绶去
滂登车 / 揽辔 / 慨然 / 有澄清天下之志 / 及至州 / 境守令自知 / 臧污望风 / 解印绶去
C. 滂登车揽辔 / 慨然有澄清天下之志 / 及至州境 / 守令自知臧污 / 望风解印绶去
滂登车 / 揽辔 / 慨然 / 有澄清天下之志 / 及至州境 / 守令自知 / 臧污望风 / 解印绶去【答案】 C
【解析】 本题考查正确断句的能力。 画线句子中“滂”是人名, “登车揽辔”都是范滂的动
作,中间不应断开,据此可排除 BD 两项;再比较 AC 两项,“州境”指到了要去的那个州
内,“守令”是名词,指当地长官,故“及至州 / 境守令自知臧污”断句错误,答案应为 C
项。画线句子加标点为:滂登车揽辔 , 慨然有澄清天下之志。及至州境,守令自知臧污,望
风解印绶去。
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( 3 分)( )
孝廉,是汉代地方官 ( 太守 ) 向中央举荐任职的“孝顺亲长、廉能正直”的人。
掾属,辅佐三公、郡县主官治政的官吏,其人员由主官自选,不由朝廷任命。
传舍,旧时官府的一部分,是古代高级官员在办公之余,休息住宿的处所。
印绶,旧时称印信和系印的丝带。古人印信上系有丝带,佩带于身。也借指官爵。【答案】 C
【解析】C 项,“旧时官府的一部分, 是古代高级官员在办公之余”不正确。 文中的“传舍”,
又称驿舍,邮舍,古代供外交使节和传递政府文书者休息的地方。
12. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 3 分)( )
范滂嫉恶如仇,刚正不阿。弹劾刺史、二千石权豪共二十余人,受到尚书的责备与怀疑,但范滂表示如存私心,检举失实,甘愿受死。
范滂反对宦官,遭受陷害。党锢之祸再起,朝廷下诏缉捕他。吴导伏床哭泣,欲弃官与他出逃,范滂不肯连累别人,自己投案死于狱中。
范滂做事公正,立场坚定。外甥李颂为同乡人所不齿,范滂在任命他做小官的问题上坚决不通融,即便是举荐他的宗资也无可奈何。
范滂慷慨赴难,重情孝母。他决定以死平息灾祸,但也难以割舍母亲的恩情;他的母亲深明大义,理解他的选择,母子离别的事迹令时人感动流泪。
【答案】 B
【解析】 本题考查归纳文章要点的能力, 解答此类题目, 要对文言文的大意基本了解, 然后
根据选项, 在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确, 然后将原文内容
和选项加以对比即能发现问题。 B 项,“吴导伏床哭泣,欲弃官与他出逃”不正确。由原文“令郭揖大惊, 出,解印绶, 引与俱亡”可知, 是县令郭揖十分吃惊, 走出官衙, 丢下官印,拉着范滂要和他一起逃走,不是“督邮吴导”。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10 分)
(1)若范孟博者,岂宜以公礼格之
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