18.5函数实践与探索(1)定.docVIP

18、5　　　　实践与探索(1) 执笔：何礼建 李细国 教学目标 1.通过观察函数图象,能够从函数图象中获取信息.让学生了解到函数是刻画和研究现实世界数量关系的重要数学模型，也是一种重要的数学思想，提高学生应用函数的能力． 2使学生理解二元一次方程组的解是两条直线的交点坐标，并能通过图象法来求二元一次方程组的解； 预习检测：预习P53到P54内容，回答下列问题。 1、 二元一次方程与一次函数的关系 2、二元一次方程组的解与一次函数图象交点的关系 教学过程： 一、创设情境引入新课 观察与思考 1、图中的横坐标和纵坐标各表示什么含义？ 2、谁出发的早？早多少时间？从哪可看