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个人收集整理 仅供参考学习 “管理”对我的意义和效用 管理学是一门系统研究人类管理活动的普遍规律、 基本原理和一般方法的科 学。现代科学的《管理学》体系应包括五部分内容：一是以《管理哲学》为学科 核心，二是以 《管理科学》、《管理艺术》和 《管理功夫》为学科支柱， 三是以 《管 理咨询》为学科应用， 四是以经济学、 社会学、 行为学、 哲学、政治学、 伦理学、 法律学、逻辑学等为学科基础，五是以管理数学、管理统计、管理会计、管理信 息系统、创造性工程等为学科工具。 什么是“管理”呢？英文中的 Management通常译为“管理”，一般指“工商 管理”即“企业管理” 。管理究竟是什么，古今中外至今也未得到认同和统一。 西方的概念， 管理是由一个或者更多的人来协调他人的活动， 以便收到个人单独 活动所不能收到的效果而进行的活动。 中国的管理哲学是 “大学以经之，中庸以 纬之”。文档收集自网络，仅用于个人学习 河南财经政法大学 MBA教育中心史璞教授认为： “管理”的真谛是：管的是 “理”。管理是管理者明理顺情，依理用法，实施计划、组织、领导、人力开发、 创新等职能来协调他人的活动， 使别人协同自己对组织的资源进行有效整合， 以 实现组织的既定目标与责任、达到至善的活动过程。 文档收集自网络，仅用于个人学习 管理的基本任务是按照客观规律的要求， 综合运用管理职能， 合理配置和有 效运用资源， 合理组织生产经营活动， 正确处理各种经济关系， 以较少的劳动消 耗、劳动占用取得最佳的经济效益， 实现组织的经营目标。 但由于管理的情景复 杂，不同人的出发点、 视角视野与思维方法不同， 导致对管理有不同的理解和认 识，做出不同的解释，采用不同的举措，也带来了不同的效果：有的是以“行正 影直”而达到无为而治，有的是昼夜不闲和事必躬亲的“任力而治” ，甚至有的 是以暴力管制。 我根据自己学到的知识， 不但可以分析我的上司属于哪种领导风 格，自己应如何处理，还可以在自己执行管理时， 多思考，掌握管理的基本原理， 并且理论联系实际。我认为这就是管理的意义。 文档收集自网络，仅用于个人学习 通过在河南财经政法大学 MBA教育中心学习管理学， 我收获颇多。 以前，知 道管理有科学性和艺术性。通过系统地学习，明白了管理的八个特性：二重性， 科学性， 艺术性，技术性， 功夫性， 动态性， 经济性和不确定性。 单位经常开会， 每次会议的成本怎么计算， 这就属于管理的经济性的问题。 管理为什么会有不确 定性呢？这是因为， 管理客体的不确定性， 管理运行时空的不确定性， 管理工具 手段的不确定性，管理实施后果的不确定性。所以说管理有不确定性。 文档收集自 1 / 5 个人收集整理 仅供参考学习 网络，仅用于个人学习 管理对象既包括看得见的人、 财、物等管理要素的整体和部分， 还包括无形 的各种“关系”、整体与部分的关系。管理对象的实质是内涵在人、财、物、时、 空、事、关系运作中的“道理” 。管人，不仅仅是管下级，还包括管上级、管自 己。管时间，不仅包括管理组织的时间，也包含管理自