钟伟东教案--爬行.docVIP

广东省佛山市顺德区陈村中心小学 体育课教案 （水平一） 课次：第1课时　执教：钟伟东　班级：二年级　人数：男20人 女20人 教学 目标 1、初步掌握让学生学会四肢支撑的爬行方法。 2、通过爬行的练习发展儿童的身体协调、灵敏性，上下肢、躯干、韧带以及中枢神经系统的发展。 3、培养渗透集体主义教育，培养学生勇敢、果断、 坚韧和不怕困难的精神。 场地器材 两块羽毛球朔胶场地 教学 内容 爬行运动：四肢支撑爬行 重点 难点 重点：四肢依次位移，向前移动重心 难点：同侧上下肢或异侧上下肢的配合 教学 流程 课堂常规——自编操----辅助练习----学习四肢爬行 ----四肢连续爬行----分散模仿-----提高、展示----游戏----放松----小结 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 一 6′ 1、培养良好的纪律作风。 2、明确本课学习任务，集中注意力。 使机体器官机能兴奋，为进入知识技术学习作好准备，激发学生学习热情。 1、课堂常规 2、热身操（第三套广播操） 3、辅助练习 教师宣布本课的内容与要求。 1、听音乐节拍引导学生进行自编操练习。 2、语言提示，动作示范。 3、语言激发学生的学习热情，调动学习积极性。 △ “☆”代表女同学，“★”代表男同学，“△”代表教师 快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。 △ 1、动作优美。 2、动作准确，充分活动