八年级历史上册探究导学课型1.2第二次鸦片战争一课一练#8226;提素能川教版.docxVIP

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  • 2020-12-22 发布于河北
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八年级历史上册探究导学课型1.2第二次鸦片战争一课一练#8226;提素能川教版.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 1.2 第二次鸦片战争一课一练·提素能 一、选择题 著名史学家黄仁宇先生写道 : “《南京条约》签订之后十年 , 感到更不满意的不是战败国而是战胜国。” 列强发动第二次鸦片战争的根本原因是 ( ) 使鸦片贸易合法化 扩大鸦片战争中获得的侵略权益, 进一步打开中国市场 让外国使节进驻北京 利用“亚罗号”事件和“马神甫事件”为借口再次侵略中国 【解析】 选 B。本题考查学生的综合分析能力。鸦片战争后 , 英国并不满足已经攫取的利益 , 要求修改条约 , 扩大侵略权益 , 使中国的市场更加开放。 漫画中的强盗放火 抢掠了圆明园 , 只留下残垣断壁在无声控诉。这两个 “强盗”是 ( ) A. 法、俄 B. 美、俄 C. 英、法 D. 英、美 【解析】 选 C。本题考查学生的识记分析能力。 1860 年 , 英法联军洗劫并烧 毁了圆明园。 下图为圆明园 12 生肖兽首铜像中的四件。这四件饱经沧桑的国宝是在下列哪一事件中被迫离开故土的 ( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国运动 D.俄国割占东北领土 【解析】 选 B。本题考查学生的识记能力。 1860 年 10 月 , 英法侵略者闯入北京圆明园 , 疯狂劫掠园中珍宝。 洗劫过后 , 火烧圆明园。因此 , 圆明园国宝被迫离开故土 , 发生在第二次鸦片战争中。 我国当代著名文化学者余秋雨说 : “废墟是昨天派往今天的使者 , 废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上 , 我们可以解读到的历史 - 1 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 是 ( ) 林则徐虎门销烟 英法联军火烧圆明园 太平军抗击洋枪队 英法联军在天津烧杀抢掠 【解析】 选 B。本题考查学生的识图和分析能力。识读图片可知是圆明园的废墟 , 是 1860 年英法联军攻入 北京 , 火烧圆明园后留下的残垣断壁。 恩格斯说 : “当英国和法国进行一场代价巨大的战争时, 俄国则保持中立 , 只是在战争结束时他才插手干 预。结果英国和法国对中国进行战争 , 只是为了让俄国得到好处。”对这场战争认识正确的是 ( ) 战后签订了《南京条约》 战争导致太平天国运动爆发 俄国在战争前后割占中国大片领土 英法两国在战争中损失惨重 , 却没有得到丝毫利益 【解析】 选 C。本题考查学生的分析、认识能力。 1856 年 10 月至 1860 年 10 月 , 英法联军为主凶 , 美俄两国为帮凶 , 对中国发动了第二次鸦片战争 ; 在第二次鸦片战争前后 , 俄国趁火打劫 , 共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。 中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”, 可后来由于东北、西北大片地区的割让, 变成了一只 “大公鸡”。版图的变化与哪国关系最大 ( ) A. 美国 B. 日本 C. 英国 D.俄国 【解析】 选 D。本题考查学生的识记和理解能力。 在第二次鸦片战争前后 , 俄国趁中国内外交困无暇顾及边 疆之机 , 割占中国东北和西北领土 150 多万平方千米 , 使中国版图发生巨大变化。 第二次鸦片战争爆发后 , 沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约, 其中割占中国外兴安岭以南、黑龙江 以北 60 多万平方千米领土的条约是 ( ) A. 中俄《瑷珲条约》 B. 中俄《北京条约》 C. 中俄《天津条约》 D.中俄《改订条约》 【解析】 选 A。本题主要考查学生的识记能力。 1858 年中俄《瑷珲条约》割中国东北外兴安岭以南、黑龙 江以北 60 多万平方千米领土给俄国 , 成为中国近代史上割占中国领土最多的不平等条约。 8.(2014 ·大庆中考 ) 第二次鸦片战争前后 , 俄国利用英法联军侵略 中国的机会 , 趁火打劫 , 用卑劣的手段迫 使清政府签订了一系列不平等条约 , 共割占了中国领土 ( ) A.100 万平方千米 B.80 万平方千米 - 2 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? C.150 多万平方千米 D.120 多万平方千米 【解析】 选 C。本 考 学生的 能力。 第二次 片 争期 , 俄国通 不平等条 , 割占中国 土达 150 多万平方千米。 9. 太平天国运 是中国近代史上 模最大的一次反封建反侵略的 民革命运 , 写了一曲悲壮的抗争之 歌 , 运 的是 ( ) A. 李秀成 B. 华尔 C. 洪秀全 D.林 徐 【解析】 选 C。本 考 学生的 能力。 1851 年 , 洪秀全在广西桂平金田村 起 ,

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