八年级历史上册第7课戊戌变法名师精编学案1新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 戊戌变法 【学习目标】 了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。 通过本课学习，能解释维新变法人士的进步立场，激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。【学习重难点】 重点： 1. 公车上书和维新变法运动的展开； 2. “百日维新” 。 难点：戊戌变法的失败原因和历史意义。 【学习过程】 一、自主学习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题） 1 变法背景：《 》签订，中华民族危机严重。 2、变法经过： （ 1）序幕： 1895 年春，正在北京参加科举考试的 和 邀 请 各 省 参 加 科 举 考 试 的 举 人 ， 联 名 上 书 帝 ， 反 对 ， 请 求 。史称“公车上书” 。从此维新变法运动揭开了序幕。 （ 2）准备：公车上书失败后，康有为、梁启超创办《 》（后更名为《 》）， 宣传变法；成立了维新派的团体 ，推动变法。 。 （ 3）实施：从 年 月到 月，光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令， 1898 年是旧 历 年，因此称这次变法为“ ”。这次变法历时 天，因此历 史上又称它为“ ” 3、变法内容： 政治： ； 经济： ； 文化教育： ； 军事： ； 4、变法结果： 由于变法触动了 的利益。 9 月， 发动政变，这次变法历时 天，因此历史上又称它为“ ” 。 二、合作探讨 请结合戊戌变法的内容分析变法的历史意义。 2、如果袁世凯没有向荣禄告密，或者一开始维新派就依靠慈禧太后进行变法，戊戌变法会取得成功吗？ 3、从谭嗣同等维新志士身上，你能学到哪些优秀品质？ 【扣标整合】（围绕学习目标，以知识树、图表等形式，自主梳理形成知识网络） 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【达 】 1．戊戌 法运 又称“百日 新” ，揭开 次运 序幕的事件是（ ） A．《 关条 》的 B ．公 上 C． 学会的成立 D ．《中外 》的 2．直接 致“公 上 ”的事件是（ ） A．《 关条 》的 定 B ．清政府的腐朽 治 C．中国民族 本主 的 展 D ．西方先 思想的 入 3．光 帝 布的 法内容不包括（ ） A．改革政府机构，裁撤冗 B ．鼓励私人 工 企 C．开 新式学堂，培养人才 D ．建立 共和国 4． 嗣同被慈禧太后 害后，街 巷尾的人 ，你 符合史 的 是（ ） A. 他是洋人的密探， 国求荣 B. 他甘 法而捐躯 C. 慈禧太后 的是 官 D. 他是没有地方可逃 5．康有 、梁启超等 新派推 新 法运 的根本目的是（ ） A．帮助光 帝 取 B ． 行君主立 制 C． 展 本主 D ． 行民主建立共和国 6． 新派的改革遭到 固派的激烈反 ，主要因 （ ） A．改革触犯了 固派的利益 B ． 新派反 清政府 C．改革完全是 的 D ． 新派反 帝国主 7．某 开展关于“戊戌 法”的大 ，下面四个 点中不正确的是（ ） A．是 新派 和 的一 救亡 存的 国运 B． 法巩固了清政府的 治根基 C． 法受到开明地主的 迎 D．戊戌 法从开始到失 103 天，因此又称 “百日 新” 8. 戊戌 法突出的 史功 在于（ ） A．挽救民族危亡 B ．推 政治改革 C． 展 本主 D ．促 了思想启蒙 9. 下列材料，回答 。 材料一 自胶澳事（德国占 胶州湾）后，瓜分豆剖， 露机芽??自台湾事后??揭竿 木，已 可 忧 危 。 ——康有 材料二 大地 国，皆以 法而 ，守旧而亡??能 全，不 亡，全 ，小 仍亡。——康有 材料三 使戊戌政 不致推翻，行二十年新政，或已致中国于富 矣。 ——胡适 回答： 1）材料二反映了康有 的什么主 ？ 2）材料一和材料二之 有什么 系？ 3）材料三的 点是否正确？ 什么？ 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 附：参考答案 【达标测评】 1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9. （ 1）任用维新派进行变法。 （ 2）材料一指明当时阶级矛盾尖锐和民族危机的加深，国家处于危亡 时刻；材料二指明必须通过变法才能改变局面，挽救民族危机，缓解阶级矛盾。 （ 3）材料三的观点不 正确。通过资产阶级维新变法，建立君主立宪制的国家在我国行不通，变法不可能成功。 3