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2009 年八年级下语文文言文复习题集
第六单元 -第七单元
遵义县团溪镇中学迎春工作室 LIUHUAIYIN
20 、《邹忌讽齐王纳谏》 -- 《战国策》
一、 朗读并背诵这篇课文,回答下列问题。
1、 邹忌的妻、妾、客人是怎样评价邹忌与徐公之美?邹忌从中悟出了一个什么道理?
2、邹忌是怎样分析“王之蔽”的?从中可以看出邹忌的讽谏艺术有什么特点?
二、 解释下列加点的字词。
1、 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。形貌 :
2 、 朝服衣冠,窥镜 . 窥 :
3 、 今齐地方千里,百二十城。地方:
4 、 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。面:
三、用现代汉语写出下面文言语句的大意。 (4 分)
(1)我孰与城北徐公美?译文:
(2 )群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。
22 、《细柳营》 司马迁
一、阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军” 。
二课文讲的是周亚夫将军细柳的故事, 为什么还要写刘礼军霸上、 徐厉军棘门?这样写有什
么好处?
三、解释下列加点的字词。
1、文帝之后六年,匈奴大入边 . 大 :
2 、 已而之细柳军,军士吏披甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。锐:
3 、天子为动,改容式车,使人称谢。改容:
3 、其将固可袭而虏也。虏:
四、用现代汉语翻译下列句子。
①将军约,军中不得驱驰。 ②介胄之士不拜,请以军礼见。
22 、《古文二则》 司马光 文档来自于网络搜索
一、 吕蒙原本是一介武夫, 而鲁肃是吴国的有名的谋士, 但后来鲁肃为何愿意跟他 “结友”?
二、据历史记载,祖逖率军北伐,收复了黄河以南的大片土地,结合课文,谈谈哪些地方表
现了他作为一代名将的胆识? 文档来自于网络搜索
三、课文中有些词句已浓缩为成语,试着把他们写出来,并造一个句子。
成语:
四、解释下列加点的字词。
1、蒙辞以军中多务。务: 2 、但当涉猎,见忘事耳。涉猎:
3 、中夜闻鸡鸣,蹴琨觉。觉: 4、逖将其部曲百余家渡江。将:
五、本文虽短,但通过人物的对话描写,刻画了鲜明的人物性格。请各用一两个短语来概括
他们的性格特点。
孙权:
吕蒙:
鲁肃:
23 、《公输》 墨子
一、阅读课文,说说墨子是怎样成功地阻止楚国攻打宋国的。
二、墨子见楚王的一段议论雄辩有力,简要分析一下它是怎样说服楚王的?
三、 翻译句子。
1、宋何罪之有 ?
2 、互不见我于王?
3 、必为有切疾矣。
4 、虽然,公输盘为我造云梯,必取宋。
24 、诗词五首
一、朗读课文,简要回答问题。
1、《采薇》和《十五从军征》写的都是久经征战的士兵还乡的感受,他们的表现方法有什么
不同?
2 、《清平乐·村居》描绘了的田园生活画面?表述了作者怎样的思想感情?
3 、《朝天子·咏喇叭》辛辣地讽刺封建统治者,作者运用了怎样的表现手法?
二、解释词语 .
1、…载…载…: 2 、始:
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3 、漫漫: 4 、罢:
第七单元
25 、《桃花源记》 陶渊明
一、默读课文,闭上眼睛,想象一下武陵人一路上见到的景色忽然桃花源中的景象,还可以
试着把你想象的画面画出来。 文档来自于网络搜索
二、后世把“世外桃源”作为理想社会的代名词,细读课文,说说作者心目中的这个理想有
哪些吸引人的地方。
三、解释下列加点的词。
1、 有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。交通:
2 、 村中闻有此人,
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