国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育（音乐）》填空题题库及答案（试卷号：2507）.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育（音乐）》填空题题库及答案（试卷号：2507） 最新国家开放大学电大专科《学前儿童艺术教育（音乐）》填空题题库及答案（试卷号：2507） 盗传必究 一、填空题 1.儿童艺术发展三阶段是：（8岁后）继续进步与可能的退步阶段、(O-l岁)前符号阶段和(2-7岁)符号运用阶段。 2．幼儿园音乐的四种实用性是和教育性、说教性、知识性和娱乐性 3. 4-5岁幼儿嗓音能达到的音区是D1-c2。 4．歌曲即兴的两种类型是创编歌词和自发咏唱。 5．音乐再现性最重要特征是与幼儿生活经验相连 6．幼儿园音乐作品选择标准是音乐作品的形式性、再现性、表现性。 7．幼儿园音乐课程评价的四个基本问题是评什么、谁来评、为什么评、怎么评。 8．以综合为视角进行铺垫的四种方式是借用语言教学方式的铺垫、借用科学探究方式的铺垫； 借用体育活动方式的铺垫； 借用其它艺术形式进行铺垫。 9．幼儿歌曲学田的四个阶段分别是掌握歌词阶段、掌握节奏阶段、大致掌握音高轮廓阶段和初具调性感阶段。 10．体态律动学的二个主要内容是身体动作与实践活动。 11．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，它们是：制作系统、知觉系统、感受系统。