基层主管 管 理能力 发展培训
Developing M^nagerial Skill for First-line Supervisors
袁俗天
课程宗旨
b个人发样潜质
2>管理有心有力
企业可长可久
上课规贝!J
?不分职伐p徐洙资肉。开放,参与才有增长。
?配合对间控制。
?有可能打新各住的发言或讨论。
?手机关掉,专心学习。
?轻松,愉快,享受。
课程大纲
发勺内心的教导 Coaching with Heart/
发勺内心的教导 Coaching with Heart
/
逆向管理之珞From Star Performer
To Manager
发样魁力的彩响 Presenting Power- Based Influence
/
V
铁舞士毛的激励 Motivating Momentum
/
迈向管理之路
From Star Performer To Manager
Group Discussion
Group Discussion
李朗先生因为表现卓越而在虑任主管育职后被提升为主管。在 新职後上工作了半年以隶,李明发覺主管对他的期矍和要求与 过去有很大不同,这使他覺得需要仔鈿思考为何如此穷于应付。
就李明主管职铉而言,这B种相关人士对他这个新角色有何期璽? 他可以帶给以下四种主要相关人士何种价值?
呵、同事三、却属
呵、同事
三、却属
管理功能的内涵
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