新人教版年级数学下等腰三角形说课稿.pptVIP

等腰三角形  教材分析 学情分析 初中数学等腰三角形说课一 教法学法 教学过程及设计意图 教学反思 第2页  教材分析 教学内容 初中数 “等腰三角形”是新人教版义务教材 八年级数学第士章第三节的内容本 节内容共分五课时,第一课时是等腰三 腰三角形说课 角形的性质,第二课时是等腰三角形的 判定,第3~5课时研究的是等边三角 形,现在我说的是第二课时 第3页  教材分析 教学内容 初一圆教材的地位和作用 等腰三角形的判定是在学生已有的平行 中数学等腰三角形说课 线性质、命题以及等腰三角形的性质等知识 的基础上进一步研究的问题特点之一是它揭 示了同一个三角形的边、角关系;特点之二是 它与等腰三角形的性质定理互为逆定理;特点 之三是它为我们提供了证明两条线段相等的 新方法为以后的学习提供了证明和计算依据 有助于培养学生思维的灵活性和广阔性,因此 本节课具有承上启下的重要作用 第4页  教材分析 教学内容 初_2教材的地位和作用 数三回教学目标 等 (1)知识与技能目标: 三角形说课 探索等腰三角形的判定方法,会用“等 角对等边”的理论证明线段相等 第5页  它教材分析 教学内容 初二回教材的地位和作用 数 教学目标 等 腰(2)过程与方法目标: 经历观察、实验、猜想、论证的过程, 认识