高中数学必修4《两角和与差的正弦、余弦及正切公式》复习课.docVIP

两角和与差的正弦、余弦及正切公式的复习课说课稿 各位评委、各位老师： 大家上午好！ 我要说课的内容是两角和与差的正弦、余弦及正切公式的复习课，下面我从六个方面来汇报我是如何分析教材和设计教学过程的： 一、教材分析 ? 第一点，从在教学中的地位和作用来看，两角和差的正弦、余弦和正切是北师大版数学教材必修4第三章第二节《两角和与差的三角函数》的内容，在高考说明中属于C级要求，说明本节内容是高考必考内容，而且是重点内容。 第二点，教学定位。重视学生在三角变换中的思维过程，重视这些过程中的思维活动和指导这些活动的思想方法是《课程标准》的基本理念之一，三角恒等变换既可以看成是一种三角函数的运算、也可以看成是一种演绎的论证方法，所以本节的教学体现了公理化方法和推理论证在教学研究中的作用，有助于学生体会数学运算的意义，领会运算推理在探索、发现数学结论以及建立数学体系中的作用，从而发展学生的运算能力和推理能力。 第三点，学情分析。本章内容三角恒等变换公式较多，三角恒等变换主要侧重在变换，在学生解题时往往存在不知如何变换的问题，也就是学生不能掌握转化的数学思想。具体表现在学生不知道选用哪些公式来解题，特别是公式的变形用、逆用。其次，余弦二倍角公式的变形以及降幂扩角公式应用也不够熟练等等。 二、目标定位 第一点，教学目标。知识与技能目标：能用余弦正弦和、差角及二倍角公式进行简单的三角函数式的化