跨越海峡的生命桥教学设计1.docxVIP

金阳新区金华小学学区金华小学2012-2013-1 课题《小学语文高效课堂教学模式的实践与研究》 22《跨越海峡的生命桥》导学案 主备人：周礼红 教学目标： 1、 知识与技能 （1） 通过学习，理解骨髓移植对小钱的重要，台湾青年在余震中捐 献骨髓的危险，以及两岸医护人员的奔波劳累，体会“跨越海峡的生 命桥的含义。 （2） 联系上下文，理解含义深刻的句子。 （3） 有感情地读文。 2、 过程与方法 通过阅读，引导学生掌握生字词，理解课文，体会文章的思想感情。 3、 情感态度价值观 通过感情朗读，感受人与人之间的美好的情感，体会台湾人民和大陆 人民难以割舍的骨肉亲情。 教学重难点、关键 引导学生通