北京课改版数学五年级下册《第二单元 折线统计图与可能性 2.4 可能性》教学课件.pptxVIP

北京课改版 数学 五年级 下册折线统计图与可能性可能性2探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入足球比赛开始前要抛硬币的方法决定哪个球队先开球，这是为什么呢？可能是正面，也可能是反面这样公平吗？返探究新知可能性相同 公 平正面反面比一比看谁厉害怎样才公平呢？谁先走呢？这个方法公平吗？掷骰子。大于3小玲先走，小于3小林先走。1、掷20次骰子，并记录结果。点大于3点小于3次数点数大于3点数小于313126263可能性相同才公平点数大于3的有三种可能，点数小于3的只有有2种可能。这种方法不公平。你能为他们想一个公平的办法吗？ 公 平输赢的可能性相同课堂练习从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽