北京课改版数学五年级下册《第四单元 分数的意义和基本性质 4.11 练习十三》教学课件.pptxVIP

北京课改版 数学 五年级 下册分数的意义和基本性质练习十三4探究新知情境导入课堂小结课后作业复习旧知把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分。通常要用两个分数分母的最小公倍数作公分母。4和5的最小公倍数是20。?? 和 ???==通分???==通分的依据是分数的基本性质。约分与通分的相同点和不同点。都是依据分数的基本性质,都要保持分数的大小不变 。相同约分只是对一个分数进行,而通分至少对两个分数进行。通分约分是分子和分母同时除以一个不等于0的数,而通分则是分子和分母同时乘一个不等于0的数。不同约分的结果是一个最简分数,通分的结果是同分母分数。巩固练习王刚和李丽同时从学校的图书馆借了