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- 2020-12-25 发布于河南
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北京课改版 数学 四年级 下册图形变换图形的平移4探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入物体沿直线运动,而本身的大小、形状和方向不发生改变,这种运动现象就是平移。探究新知下面的小动物是怎样平移的?鸽子向右平移了( )格。鹦鹉向( )平移了( )格。喜鹊先向( )平移了( )格,又向( )平移了( )格。下面的小动物是怎样平移的?先观察原来的位置;然后观察箭头的指向;最后观察现在停留的位置,数一数经过了几格,就是平移了几格。下面的小动物是怎样平移的?鸽子向右平移了( )格。4左鹦鹉向( )平移了( )格。6喜鹊先向( )平移了( )格,又向( )平移了( )格。右5上2按要求画出
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