PEP六年级上册英语全册教案.pdfVIP

（（（（ PEP 六年级上册英语全册教案 Unit 1 How do you go there ？ 第一课时 一、教学内容： PartA Lets learn部分 二、教学目标： 1．能够听、说、读、写短语： on foot ，by bike，by bus，by train。 2 ．能够听、说、认读短语： by plane，by ship，by subway。 3．能用句子 “How doyou go to school？ How do you go to Canada／…？”来替换 有关询问别人的出行方式；并能够用句子 “I go by …”进行回答。 4 ． 能够听懂、会吟唱 Lets chant 的歌谣。 三、教学重难点： 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和 A Lets learn 部分中运用某种交通 工具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答。 四、教学准备： 1．教师准备录音机和本课时的录音带。 2 ．书上几种交通工具的图片及以前学过的几种交通工具的图片： car， boat， jeep ， motorbike，还有脚的图片． 五、预习提纲 附县下发的预习提纲。 六、教学过程： （一）Warmup （热身及预习展示） 师生自由问答： T ： Hello ， nice to meet you！ Ss： Nice to meet you！ T ： Whats the weather like today？ Ss： Its sunny！ T ： Can you spell sunny？ Ss： Yes， S-U-N-N-Y ， sunny． T ：Good ！Whats this in English ？ Ss：A book ． T ：Yes，Its my book． T ：Show me your fingers，please．Touch your nose，touch your face，touch your head．．．touch your foot ． T ：Good ！Can you spell foot ？ Ss：Yes，F-O-O-T ，foot ． T ：Good．This is a big foot ．(出示脚的图片 )Now ，say after me． T ：This is my foot ．I have a big foot． Do you have a big foot？I can draw a foot．．．． T ：Look ，one foot，two ．．．．．． Ss： Two feet． T ：Good，two feet．I have two feet．How many feet do you have？ How many feet can you see？ These are my feet．My feet are big． ）））） （（（（ T ：Look ！ I can draw a picture． （二）Presentation and practice （精讲点拨） (1)教师在黑板上画一座房子，说： This is my home ．．再画一所四层的大楼， 为我们小学， （它们之间很近）教师画一条路， 再画一个闹钟， 说： ＂look ，what time is it ？”学生看后说； “It ‘s nine o ．’Goodclock ，its time to go to school！My home is n