社团总体规划方案.pdfVIP

西工区春晴小学社团活动实施方案 一、活动宗旨： 社团活动是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面 发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一项重 要工程项目。学校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的 文化、艺术、科技、体育等活动。在社团活动上保证学生的自主性，提高学生 的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有 个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展。各种 健康有益的活动有利于提高少先队员的觉悟，陶冶情操，活跃生活，培养能 力。同时能积极培养队员的兴趣和爱好，激发学生潜能，拓展学生特长，发 展队员个性，提高队员综合素质，丰富校园文化生活。使教师的教育科研水 平得到提高，更有效地实施素质教育，校园生活得到丰富，使学校教育管理 再上新台阶。 二、领导小组： 组 长：郑晓华 副组长：贾海燕 组 员：张桂 张卫峰 三、活动目标： 1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓 展，学生社团已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有 效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。 2、学生社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚 生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。 3、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱 好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员 身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽 最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。增强主体意识和 习 能力，促使知识、情感、行为和谐发展。 4、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个 资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人 文环境。 5、涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织 和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。 四、实施措施： 1．规范的团队建设。 社团由兴趣爱好相同的学生自发组成。有 1 名或 1 名以上的教师。社团 小干部由社团民主选举产生，报学校批准，有较为明确的分工。 2．鲜明的社团章程。 （1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合社团特色的社团名称。 （2）有口号：有一句响亮的团训，以队员为本，突出社团丰富多彩的活动、 积极向上的精神面貌。 （3）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职 责，活动性质、活动内容等的具体要求。 3．丰富的社团活动。 （1）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。 （2）有固定的活动时间、活动地点。 （3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。 （4）有明确的活动主题，社团在学校的指导管理下，围绕强身健体、科 创造、弘扬民族精神、荣辱观教育等社团成员最有兴趣和意义的主题活动， 积极开展体验活动，拓展队员的综合素质。 4．成果展示 在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片）， 为日后的展示活动提供充分的保障。 5、考核与奖励 对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报教导处、大队部给 予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖 励。 社团在一学年内未举办过一次以上的大型活动，该社团即被取消资格， 自动解散。社员累计有 3 次以上(含 3 次)不参加社团活动的，即被取消社员 资格。 6、我们的口号 参加一个社团，培养一种兴趣； 学会一门知识，练就一项技能； 体会一个成功，享受一份快乐 六、社团管理 1、春晴小学教师均可依据本人特长，结合本校拟开设的社团，担任社 团的指导教师（班主任为班级社团的指导教师）。社团工作将计入本人的课时 工作量。成立后由教导处和大队部联合负责管理，总务处、各教研组等部门 积极配合。 2、各社团所制订的社团工作计划须教导处和大队部审核，经学校社团 领导小组核准后方可进行实施。各社团的培训