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九年级语文上册第三单元教材分析
第三单元 以少年生活为专题（小说）
（一）达成目标
1、知识与能力：了解小说的体裁和特点， 掌握阅读分析小说的方法。
2、过程与方法：通过阅读小说，理解作者写作意图和作品本身。
3、情感态度价值观： 在欣赏作品中，领略人生的启示和艺术的享受。
（二）各课基本内容
《故乡》写故乡闰土等人物的变化， 反映旧中国农村人们陷入苦难深
重的生活状况。
《孤独之旅》写一个孩子在牧鸭生活中成长的故事。告诉我们：成长
中遇到的问题各异，促进成长的动力就不同。
《我的叔叔于勤》 主要写菲利普夫妇对亲弟的无义寡情， 反映人际关
系的社会悲剧。
《心声》通过小学生李京京的故事， 反映了当前社会生活和教育中的
一些现象和问题。
（三）单元教学要求
本单元课文内容围绕青少年的生活开展的， 重点抓住人物分析， 揭示
1 ————来源网络整理，仅供供参考
小说主题；把握小说特点及相关的语言分析。
（四）综合性学习
内容：以“青春随想”为主题，开展活动。
形式：青春是充满活力和激情的，所以活动要让学生动起来，发挥学
生的积极性和创造性。
目标：关注在活动中表现的积极性和创造性精神， 培养合作意识和提
高语文读写能力。
————来源网络整理，仅供供参考 2
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