公用开放型计算机实验室管理方法的探讨.docVIP

公用开放型计算机实验室管理方法的探讨.doc

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精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 公用开放型计算机实验室管理方法的探讨 摘要:随着计算机教育的普及与发展,计算机实验室成为学校进行计算机专业课教学的重要阵地,高校公用开放型计算机实验室由于承担了繁重的教学任务,人流量大,计算机使用频率高,所以在管理上力求科学化、自动化、简便化,充分发挥实验室的功效更好地服务于教学。 关键词:公用开放型计算机实验室; 网络克隆; 硬盘保护卡; 管理 高校公用开放型计算机实验室(计算机中心),是一个理论与实践相结合的教学平台。所承担的主要任务是为全校师生提供各类计算机实验。其最大的特点是:计算机使用频率高; 人流量大; 计算机要支持各种教学软件; 以及满足学生课外自由上机和承担各种计算机考试的需求。这些都对计算机实验室的管理提出了更高的要求 由于学生的好奇心强,使得他们的破坏性也强,学生人为地对计算机软件系统进行删除和破坏 再加上各种计算机病毒的泛滥,使得计算机实验室管理与维护的难度加大 因此,如何保证计算机实验室设备的高效安全运行,是值得计算机实验室管理与维护者探讨的重要问题 一、计算机实验室普遍存在的问题 由于计算机实验室主要使用者是学生,上机普遍存在以下几个问题: 1 由于实验设备配给不足,学校的机器为了满足教学需要安装了多种软件,机器的运行速度较慢,计算机实验室几乎全天对学生开放,在超负荷运行下计算机出现故障率高,机器维护任务较重。 2 学生好奇心重,对机器操作不熟练或不按照规定使用机器,容易误删除部分系统文件,导致机器系统无法正常运行。 3 学生私自将个人光盘、U盘、手机存储卡等带入机房,安装大量的个人文件,导致机器系统运行速度降低,甚至带进大量感染病毒的文件,使管理的难度加大。 4 学生在实验室内吃零食,污染机房环境或导致计算机短路 私自移动机器,将计算机碰坏或将硬件碰松。 5 学校的计算机普遍可以上网,学生从外网下载文件或者进入有攻击性和破坏性的网站时,也会造成系统及网络的瘫痪甚至崩溃。 6有少部分的学生可以利用一些解密软件进入系统,破坏系统注册表,修改设置等,使机器无法正常运行。 因此,要及时恢复、优化学生用机,必须利用相应的技术手段进行科学化管理,建立一套行之有效的系统维护方案,用以保证实验教学的顺利进行,减轻实验室管理人员的工作量建立完善的实验室管理制度。 俗话说:没有规矩,不成方圆,制定出各种完善的规章制度,为计算机实验室的管理提供制度保障,计算机实验室在管理中涉及的因素很多,包括人员设备,财务安全等等所以,应根据实际情况制定相应的管理制度,随着实验室各项工作的开展,以下几项工作必须坚持: 1要认真填写工作日志,教师要认真填写上课纪录 2 学生上机时须按学号入座 3 机房不能吃零食,应保持整洁有序 4学生须遵守机房制度,爱护机房财物,严禁私自移动机器,对恶意破坏机器设备危害机房安全者,将追究其责任 5 机房内的公共设施不准带出机房,不准挪作它用 6 学生不能私自使用U盘光盘和移动存储设备,在机器内安装文件 7 制定计算机实验员职责,要求实验员对工作持认真负责的态度,切实履行自身的职责 8 机房内必须注意防火防电,课后必须断电,关好门窗 二、提高计算机软硬件安全管理与维护的手段 实验员应该在新学期开课前,与各任课教师沟通及时安装学生上机所需要的软件,配合任课教师完成教学任务,作为一名实验员必须要有高度的责任感:重视机房管理人员的本职工作 还要有较强的计算机维修能力,能够在短时间内排除故障 实验员不能满足现状,要努力提高自身素养,通过自学、进修等方式掌握新技术,不断地学习新的信息技术,科学管理实验室 1.硬件方面 制定周密的硬件检查与维修计划,每天都要对实验设备进行检查 要求学生在上机实验时不允许擅自移动设备,并要求学生对号入座,同时做好上课记录登记,为将来信息查询提供正确的参考依据。每学期初与上机的各班班干部签订协议,要求学生在上课下课时,自行检查实验室内设备是否有损坏或丢失 如果下一班级检查出问题,责任由上一班级负责 2.软件方面 为了降低成本,学校在组建网络教室时往往采用兼容机,而兼容机需要先组装硬件,再装入操作系统和各种应用软件,如果采用通常的方法将每台机器硬件组装起来,然后一台一台地安装操作系统,硬件驱动程序和各种应用软件的话,是个费时又费力的工作,现在为了节约时间和人力的最好方法是采用网络克隆,但在这种情况下对硬件有相应的要求,就是每台微机的硬件配置要一致,学校教学网络一般来说都是成批配置的,硬件方面刚好

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