高中历史教研组第一学期教学计划5.pdfVIP

2017-2018学年度上学期高中历史教研组工作计划 一、指导思想： 本学期紧紧围绕高效课堂的研究与实践，落实“课改”、研究“考改”为两个基本点，以学 校、教科室的总体目标为指导，以提高课堂教学的针对性和有效性为主渠道，整合课程资源， 再创历史教育教学新局面。 二．具体措施： 1．课堂教学：本学期以研究高效教学，打造高效课堂为核心，积极开展优质课的研究活动， 推动教学质量的提高。 1）注重备、上、批、复、考五环节的落实； 2）继续进行导学案的研究与实践；规定每个备课组每周至少制定一个一个导学案； 3）注重历史材料教学的研究与实践：从导学案的设计、重难点突破和习题演练三个方面为； 突破口来进行； 4）以课堂研究为核心，紧抓课前预习和课后复习和练习； 2、教研组工作： 教研组长工作： 1）保证每周听课两节，检查教师授课质量，指导一线教学。 2）精心安排好教研组的教研活动，使教研活动具有实效性。 3）指导各备课组的常规教学和备课组活动的开展。 4）做好“师徒结对”的“传”、“帮”、“带”工作。 教研组活动： 1）充分利用每月一次的教研活动和教研组会议进行高考研究，并制定切实可行的实施策 略； 2）利用两次教研活动的观课、议课充分进行高效课堂的研究与实践并确立“历史材料式教 学”的高效历史教学模式。 3）加强备课组活动，继续加强集体备课，实现教学设计、课件制作、阶段检测“三统一” 使集体备课落到实处。 高三备课组要认真研究考纲和近几年高考试题，注意对高考信息的采集、研究分析，做好 高考研讨工作。开设高三历史复习研讨课，认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手。 制定切实可行的复习计划。加强对尖子生的培养和训练。 高二备课组要结合学生实际，课堂教学注重基础知识的讲解和重难点的突破，注重对学生 学习方法的引导。要给学生明确高考的方向。 高一备课组在总结以往会考经验的基础上，继续研讨会考的教学和复习工作，配合教研组 和学校做好青年教师的培训工作。 3、整合课程资源：本学期将陆续完善三本必修教材的教学设计、课件制作、 4校本课程开发 1 教研组将开展“如何打造高效的历史课堂”课题的深层次研究。落实细节，明确个人 分工，分阶段按计划实施。在过程中将对阶段性研究进行总结，发现问题，及时研究并解决， 适当调整研究计划。学期中或结束时，针对课题研究进行交流总结。 教研组工作台历 时间 周次 内容 主讲人 9月 3 历史高效课堂“材料教学”观课、议课 杨晓强 10月 7 白板技术培训（教师带电脑，并自备普米软件）孙桂秋 11月 历史高效课堂“材料教学”观课、议课 高雁 12月 白板技术培训（教师带电脑，并自备软件） 孙桂秋 注：教研组活动时间：第3、7、11、15周，周五（5—6）节 2 高二历史备课组教学进度计划 年级:高二 周课时: 3 任课教师：吕春燕、 高来忱 周 时间 课题 主讲出题 6．中国古代的科技思想和实践 一 8、27--9、1 单元复习 单元测试 吕春燕 7．汉字与书法 二 9.2—6 8．笔墨丹青 习题讲解 高来忱 9．诗言志 歌咏言 三 7—13 10．梨园春秋 吕春燕 五