高考作文写作指导：“创文”助推提素养，内外兼修方久长（附写作立意及范文展示）.docxVIP

高考作文写作指导：“创文”助推提素养，内外兼修方久长 阅读下面的材料，根据要求写作。 “创文”即“创建全国文明城市”，全国文明城市，是指市民整体素质和文明程度较高的城市。该称号是所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个。人们认为借助“创文”这一活动的推动，能极大地促进市民整体素质的提升。 有人担心“创文”只是短期活动，且可能更注重形式，会造成一定的时间、精力、物力的浪费，对市民素质的提升不能起到长久的根本的推动作用。 也有人认为市民素质的提升既需要借助“创文”这一外在推动，也需要市民自己从内心深处意识到提升的必要性、重要性，并自觉落实到日常行动中去，才能有长久的成效。 请根据以上材料，谈谈你的思考和感受，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导: 切题立意: 1.“创文”长期化，推动市民素质的提升。 2.借“创文”之东风，成民众之素养。 3.“创文”活动提素养，内外兼修效方显。 4.“创文”推动你我他，素质提升靠大家。 ??…… 偏题立意： 1.城美，更需人美。（泛化审题，忽视材料核心内涵） 2.让素质之花开遍大地。（偏于一方，没抓住核心关系即“创文”和“市民素养提升”的关系） 3.坚持是一种美德。（偷换概念，以“坚持”偷换核心关系——“创文”和“市民素养提升”） …… 范文： “创文”助推提素