2017苏科版七年级数学下二元一次方程.docVIP

10.2 二元一次方程组（1） 设计思路 二元一次方程组的列写在中学数学教学中居有及其重要的地位。从生活问题到数学问题，通过构建方程组的数学模型是解决问题的常用方法之一。本节课既为学生构建方程组的概念，又为“用方程组解决问题”做好铺垫。教学时采用“鸡兔同笼”等问题作为情境，让学生讨论时用传统的算术方法或列一元一次方程的方法求解，彰现学生的思维个性，并在此基础上引导学生进一步用二元的方法来研究和解决问题，在这个探索活动过程中，以找“问题中相等的量”和“用数学式子表达”两个环节设计为重点，为学生积累列写方程组的基本方法。 目标设计 1．经历列二元一次方程组解决实际问题的过程，进一步体会方程组是解