“孟珙,字璞玉,随州枣阳人”阅读答案及翻译.docxVIP

文言文阅读（ 19 分） 孟珙，字璞玉，随州枣阳人。四世祖安，尝从岳飞军中有功。嘉定十年，金人犯襄阳， 驻团山，父宗政时为赵方将，以兵御之。珙料其必窥樊城，献策宗政由罗家渡济河，宗政然 之。越翼日， 诸军临渡布阵， 金人果至， 半渡伏发， 歼其半。珙以身镇江陵， 而兄璟帅武昌， 故事，无兄弟同处一路者，乞归田，不允。诏以兵五千援淮，珙使张汉英帅之。枢密调兵五 千赴广西，珙移书执政曰：“大理至邕，数千里部落隔绝，今当择人分布数郡，使之分治生 夷，险要形势，随宜措置，创关屯兵．．，积粮聚刍于何地，声势既张，国威自振。计不出此而 闻风调遣，空费钱粮，无补于事。”不听。大元大将大纳至江陵，遣杨全伏兵荆门以战，珙 先期谍知，达于枢密，檄两淮为备，两淮不知也，后果如所报。珙奏：“襄、蜀荡析，士无 所归，蜀士聚于公安，襄士聚于郢渚。臣作公安、南阳两书院 ．．，以没入田庐隶之，使有所教 养。”请帝题其榜赐焉。初，珙招镇北军驻襄阳，李虎、王旻军乱，镇北亦溃，乃厚招之， 降者不绝。行省范用吉密通降款，以所受告为质，珙白于朝，不从。珙叹曰：“三十年收拾 中原人，今志不克伸矣。”病遂革，乞休致 ．．，授检校少师、宁武军节度使致仕，终于江陵府 治，时九月戊午 也。是月朔，大星陨于境内，声如雷，薨之夕，大风发屋折木。讣至，帝震 ．． 悼辍朝，赙银绢各千，特赠少师，三赠至太师，封吉国公，谥忠襄，庙曰威爱。珙忠君体国之念，可贯金石。在军中与参佐部曲论事，言人人异，珙徐以片语折衷，众志皆惬。谒士游客，老校退卒， 壹以恩意抚接。 名位虽重惟建鼓旗临将吏而色凛然无敢涕唾者退则焚香扫地隐几危坐若萧然事外远货色绝滋味其学邃于《易》，六十四卦各系四句，名《警心易赞》。亦通佛学，自号“无庵居士”。 《宋史·孟珙传》 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  3 分）（  ） A. 名位虽重 / 惟建鼓旗 / 临将吏而色 / 凛然无敢涕唾者  / 退则焚香扫地  / 隐几危坐  / 若萧然事外  / 远货色  / 绝滋味 B. 名位虽重 / 惟建鼓旗 / 临将吏而色凛然 / 无敢涕唾者 / 退则焚香 / 扫地隐几 / 危坐若萧然事外 / 远货色 / 绝滋味 C.名位虽重 / 惟建鼓旗 / 临将吏而色凛然 / 无敢涕唾者 / 退则焚香扫地 / 隐几危坐 / 若萧然事外 / 远货色 / 绝滋味 D.名位虽重 / 惟建鼓旗 / 临将吏而色 / 凛然无敢涕唾者 / 退则焚香 / 扫地隐几 / 危坐若萧然事外 / 远货色 / 绝滋味 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ 3 分）（ ） 屯兵既有聚集军队，炫耀武力的意思，也指屯田垦荒的军队。在本文中取后一种意思。 书院是由民间设立， 供个人读书治学的地方。 有宋一代，书院作为一种教育制度正式形成。 C.古时将官员因年老而自请去职称为“休致”， 与“致仕”“致政”的意思一样。 文中孟珙 因病加重而要求辞官。 D.戊午为干支之一，是中国传统纪年、纪月、纪日的一种方式。文中为纪日，依干支顺序可 知前一日是丁己日。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3 分）（ ） A. 孟珙作为将门之后， 对战场形势洞若观火。 金人进犯襄阳的时候， 孟珙的父亲采用孟珙的 计策布阵伏击金军，取得重大胜利。 B. 孟珙身为武将，但非常注重文教事业。 在防范蒙古军队入侵的时候， 他设立公安、南阳两 座书院，并请理宗皇帝特别恩赐他们能“金榜题名”。 C.孟珙忠君体国，深受器重。他在治所去世，消息传到朝中，皇上震惊，停止朝廷政事追悼 他，并为孟珙立庙且题名“威爱”。 D.孟珙眼光长远， 见识非凡。他认为广西边地只需择人分布各地管理即可， 反对“闻风调兵， 空费钱粮”，后来他的分析得到印证。 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）越翼日，诸军临渡布阵，金人果至，半渡伏发，歼其半。 （5 分） （2）在军中与参佐部曲论事，言人人异，珙徐以片语折衷，众志皆惬。 （5 分） 阅读答案： 10. C 11. D 12. B （ 1）第三天，各军在罗家渡布阵，金人果然到来，金人渡河一半时，宋伏兵发起进攻， 杀死一半金人。 2）他在军中与部下议论事情， 人们说的都不一样， 孟珙慢条斯理地用简短的话进行折衷，大家都很高兴。 【解析】【 10 题详解】此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。 句中“凛然”是“色”的谓语， 不要断开；“焚香扫地”“隐几危坐”并列结构， 中间断开。 11 题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的 一些称谓、官职的变迁、建筑的